本人性格比较外向，喜欢与人交往、擅长语数英、乐于助人，责任心强，有耐心，善于发现问题、解决问题。在初中和高中学习一直名列前茅、一直是三好学生、在中学和高中学习认真踏实、因此基础比较扎实、擅长语数英、可以教授小学和初中的语数英、我相信在我的教学下的学生可以取得好成绩。在高中毕业假期曾教授初二表弟的数学、他是一个不爱学习的孩子、调皮爱玩游戏、我给予他很大的耐心、每天两小时的教课时间、一对一的为他讲解知识，再用习题验证他掌握了没有、把错题分类找相似的题作为测试、我认为教学中最重要的是知道学生到底欠缺在哪里。

高考全班第一，语文，英语，数学均为全班第一。或大愚英语学校演讲比赛二等奖，期末第一名。初中市英语演讲比赛第二名，高中英语竞赛第一名。北语是个多国家融合的国家，空余时间经常与英语母语者用英语交流，英语纯正。英语4,6级，专业4级均过了。高三毕业时教一名理科高三男生全科，他的基础比较弱，从最基本给他讲起，帮他勾画高考重点，引导其认真的学习。他的英语词汇量很少，便督促他多背单词，每天有一定的任务量，给他听写单词，便让他用这些单词造句，应用与实际。大一时，教一名初一女生英语，她词汇量可以，便告诉她一些做题技巧，要会猜选项。

我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。获得的奖项有：市级三好学生，优秀班干部，春蕾杯全国作文比赛优秀奖，英语周报全国翻译比赛三等奖等。补习对象：男，准五年级生；补习科目：英语；存在问题：对英语兴趣不浓，方法不佳，基础不好；个人优势：好学，自律；补习目标：四册英语书。7月5日，初次见面，包括对方本人、对方家人、对方老师。7月6日，正式开课。原计划2小时，实际2小时15分。嗯，有挑战，也因此有动力。7月7日，其表现的状态依旧不理想，而且惰性初显。例如同样的错误一而再，再而三的出现，略显浮躁。7月8日，我开始整顿，从细节入手，例如小动作、学习习惯之类的；明确制度，例如同个单词连续写错三次就将这个词抄写10遍，四次就20次，特殊单词如“English”、“Chinese”等,要求更加严格，而且要求回家完成，总之要给他压力；因材施教，例如发现一个单词表中他总是前面掌握的好，后面掌握的差些，我就提醒他注意后面的，还有就是我每次都把他犯的错误都记录下来，重点解决；改善他的学习方法，将我当初初学英语时所学到、积累的方法传授给他，例如要求他要大声朗读，还要动手写写；全程关注，及时发现问题及时解决……以及，要自信。7月9日，情况开始好转。7月10日，情况更加好了，我都开心了——同样量的课程那天他只用了1小时30分便完成了，而且完成质量也有保证。我看看时间还有多余，我就让他看了《机器人总动员》的一部分。之后的几天，情况震荡向好，天天奖他看电影，一天天地就把《机器人总动员》看完了。还有天他竟然提早20分钟到达，哇瑟，好高兴啊。家教的效果逐渐体现了出来，真金白银的效果。

性格开朗，有责任心，可以与学生及家长进行良好的沟通。曾获山东省青少年小提琴比赛一等奖2010年以专业第一的成绩考入首都师范大学攻读硕士专业经过小提琴长期学习与练习，具有一定的演奏及教学经验，得到老师的高度赞赏。自2003年以来长期进行小提琴教育，积累了丰富的教学经验。并且在教学期间进修教育学及心理学课程，能够很好的掌握教学法，做到因材施教。所教授的学生能够取得良好的成绩，并且顺利通过国家的考级考试。教学耐心，认真负责，受到家长及学生的喜爱与好评。

各位家长及同学：您们好！我就读于北京中医药大学中医学七年制（理科基地实验班），期望在课余时间里找份家教辅导工作。我从小学到大学，学习成绩一直在班级前2名，年级前10名，高中期间曾辅导、帮助过几位同学，有幸替老师上过课。上大学以来，我在课余时间里一直从事家教辅导，一对一辅导过30多位高中，初中，小学不同年级的学生。经过三年多的家教辅导，我对北京市高中、初中、小学的教材及考点非常熟悉，也有一套系统的教学方法和学习方法，教过的学生在我的帮助下成绩都有不同程度的提高。我曾在大二时获得过桂馨基金会2011年度最佳支教志愿者称号，在学校也曾积极参加社团活动，同时也希望我的一些学习经验，方法能帮助到您的孩子（您）。各位家长及同学：您们好！我就读于北京中医药大学中医学七年制（理科基地实验班），期望在课余时间里找份家教辅导工作。我从小学到大学，学习成绩一直在班级前2名，年级前10名，高中期间曾辅导、帮助过几位同学，有幸替老师上过课。上大学以来，我在课余时间里一直从事家教辅导，一对一辅导过30多位高中，初中，小学不同年级的学生。经过三年多的家教辅导，我对北京市高中、初中、小学的教材及考点非常熟悉，也有一套系统的教学方法和学习方法，教过的学生在我的帮助下成绩都有不同程度的提高。一位高一学生，原来化学、英语和数学特别差，厌倦学习数学、化学和英语，父母很担心他高考考不上大学，我辅导一学期后成绩提升很大，从班级排名中下位进入班级前8名，他学习兴趣越来越浓厚，越来越有学习的状态；一位初二学生，原来英语和数学比较差，英语在三个月的辅导中，从40分左右上升到85分（满分100）左右，其中完形填空题从2分左右上升到满分左右，数学也有明显进步；一位小学六年级学生，经过全科辅导，综合成绩提高迅猛，其中偏差的数学和英语也提高了，小学毕业考进东城区22中学初中部；一位高三女生，高三第一学期开学时的成绩在班级中下水平，在我近6个月的持续帮助下，考上重点大学华北电力大学(昌平校区)。其他同学，经辅导后学习心态和成绩都有很大的突破和提高，许多学生不仅学习成绩提高了，心智也成长了。若您（您的孩子）需要学习上的辅导和帮助，望与我联系！我有信心和能力帮助您（您的孩子）提高学习成绩，解决学习中的各种问题,帮助您（您的孩子）成为会学习，能考出好成绩的学生。辅导科目：高中：语文、数学、英语、化学、物理、生物及高考理科类。 初中：语文、数学、物理、化学、英语以及中考。小学：各科。课时费用：可商议。我对北京市中考、高考非常了解，具备系统知识和教学方案。如有其他问题需要帮助，我乐意帮助您！