我喜欢跑步，基本每天都跑，雾霾天的时候就去健身房跑步机上跑，每次跑一个小时以上。虽然我的运动细胞并不发达，但是跑步让我不用顾虑自己的水平，只需要一条路，一双跑鞋，迈开双腿就可以了跑起来了。不必很快，踏着自己的节奏，把那一刻的灵魂交给身体，有意地去感受双腿的迈动，手臂的摇摆，以及腹部，胸腔的用力，这一刻，你不再是你，而是你身体的旁观者，一边跑，一边和身体对话。累了就停下唠嗑，把身体交给耳机传来的音乐，随着节奏而律动我生性安静，因而更喜欢一个人享受跑步的乐趣，不仅仅喜欢驰骋之后酣畅淋漓的快感，更喜欢跑过之后所有的烦恼，郁闷亦或不安躁动的情绪一消而散的豁然开朗。除了跑步，我平时还喜欢看剧看视频，喜欢听故事，所以特别爱看晓松奇谈，也喜欢看纪录片，觉得纪录片拍出来的东西贴近生活且更真实，每次看都能看到中国的另一面，唤醒自己的初心我还爱整理，喜欢自己的东西整整齐齐的特别清秀目前大学四级，专四已过，再准备三级笔译中。我第一次做家教是大一下学期的时候，发现自己最大的问题是所学知识并不能与所教学生接轨，对此我意识到自己的不足特意买了相关习题自己做，并研究题目所考察的知识点，同时查阅大量资料和教案，经过这一准备过程，自己在辅导学生的时候不仅更有信心和底气，而且也更能深入学生当下情况去教学。在辅导的时候我更多的是以一个充满耐心的大姐姐的角色去接近学生，不断地鼓励和赞扬学生，以积极平和的态度面对学生，积极和学生沟通，发现问题然后对症下药。

有一颗全心全意干好教育事业的责任心，我有恒心、有责任、有毅力、有强烈的事业心，我做事稳重细心，喜欢有规划的开展教学工作，让学习变得轻松并井然有序。在投身教育事业之前，我就告诉自己一定教好每一个孩子，让我所教的每一个孩子都能够有一个更美好的明天，不忘初心，方得始终。多年初中英语教学经验，丰富的带班体会，愿带给您更美好的明天。把关心热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间处于一种和-谐的状态，许多事情便迎刃而解。我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更是要特别多的给以热情帮助，使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育

小学参加过尖子生竞赛，初中参加过数理化各科的奥数竞赛，获得二等奖等等。我从小就喜欢数学，觉得去专研各种问题，苦难之中，有那种山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉，那是非常有成就感的。到了初中，喜欢物理，化学，学会各种知识，只为了丰富自己的内涵。因为他们可以让我理解很多不可思议的东西。通过引导学生去深入了解经典题型，从中领悟期中的奥妙。对于学生不理解本章的内容，先去帮学生梳理一下本章的要点，我会采用形象化，简单容易理解的方式，引经据典，帮助学生高效快速的去掌握知识点，从而学生对于题目的心应手，不会在担心做不出来，不记得考查的知识点从何而来，获取高分，这也是我做家教最想看到的结果。

五子棋，运动，看书。五子棋，运动，看书。喜欢因材施教。

性格活泼，能和小朋友打成一片。高考超过二类本分数线20分。能吃苦耐劳。想长期工作。并且能够服从安排，认真参加培训。尽自己最大的能力做好家教。做到让小学生们明白，理解。提高他们的能力。在学校里，各门成绩优异，有很好的交际能力。能够做好这个职位。现在的小学生普遍好动，不爱写作业，注意力不集中。我打算用有趣，生动的教课方式让他们觉得学习是件有趣的事。从而对学习感兴趣，形成良好的学习习惯。对于基础不好的学生。我觉得应当从0开始，耐心的讲。因为我觉得基础是关键。所以，良好的开始很重要。希望我能和同学们有很好的交流，共同提高成绩。