性格阳光乐观开朗，对待事物认真负责，有较好的适应能力和耐心，有较好的语言表达能力和沟通能力。对于各学科的学习有较清晰的认知，在大学中也任职班长等职务，平日也喜欢听音乐，看电影，打篮球等等。对于教导孩子的学习，有较强的自信，一定可以提高孩子的成绩。暂时没有家教经历。但对自己的适应能力和学习能力较为自信，相信自己可以做好家教的工作。对待不同性格的孩子应该都可以较好的完成交流接触并且完成对他们学习生活方面的教导。面对孩子不愿意学习的情况，也可以较好的和孩子沟通并通过交流让他们愿意完成自己的学习任务。

性格偏内向，为人随和，做事认真负责。特长可以说没有，各种棋类、球类、竹笛都会一点，但是都算不上精通。竞赛项目数学物理化学均获初赛二等奖，生物获复赛一等奖，但没有入选省队（初赛一等奖有复赛资格，复赛一等奖有省队选拔资格）。高中毕业暑假在家进行过家教，对象为预备高一生6人（数理化）、预备高二生2人（数学物理）、预备高三生1人（作业指导、点拨）。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大，解决办法就是和学生多沟通，减慢讲课速度对于难点重复讲解。

性格开朗，活泼，有耐心，初中成绩格外优异，一直保持学校年级第一，获得数学竞赛，生物竞赛优异成绩，可以轻松的调节气氛，和大家成为朋友，有责任心，爱心，会尽自己的能力做好自己的事情。也会帮助学生解决课程和学校生活上的一些问题，帮助她们养成良好的学习习惯。有过线上辅导的经验，以及帮助一些补课机构带班的经验，比较了解学弟学妹们的心理，可以有效解决她们的问题可以督促学生完成任务以及合理分配时间完成任务，以及共同进步，共同养成好的学习习惯，不光是课业内容，还有其他素养，可以更有经验的告诉他们如何经历中考高考，已经心理调控。

性格温和，外冷内热，比较腼腆，但待人真诚，热情，乐于助人，与人相处融洽，有耐心，为人正直，责任心强，跟小朋友相处好小学练过硬笔书法，得过相应的奖项，现担任班级学习委员，已过英语四级，有较强的自学能力帮忙带过小学低年级学生，教加减法，语文习题等，一对一辅导高一地理十天对于小学低年级，主要是提高他们的参与度，积极参与，提高学习的趣味性。像辅导高一地理，会出现一些我不会的问题，我们会共同探索解题方法，然后进行总结

性格温和，有耐心，善于与学生沟通，也希望把这些特质带给学生。大学三年奖学金。高中物理竞赛省一等奖。专业辅导物理，有独特的自创体系方法，帮助初三毕业生及高中生了解掌握物理学科的特点和考试特点，在我独家，为学生量身定制的方法指导下，使学生在根本上提高物理素养和正向循环，提高学习兴趣和信心，最终反馈在成绩上。2017年9月-2018年9月，辅导了一位高一男同学，男孩性格活泼，成绩中等略偏下；物理和很多男生一样，不太好但是还应付得过去，徘徊在班级二十多名。在我辅导他一年多期间，他的物理成绩迅速冲到班级第一，在秋季学期的期中和期末考试中，都保持了班级第一的成绩。