性格温和、有耐心、有原则、有责任心。家中有两个妹妹一个弟弟，弟弟妹妹比我小9-11岁，因此我很善于跟孩子沟通。喜欢瑜伽与球类运动。在校期间多次获得奖学金与优秀三好学生等荣誉称号，在省部级科技竞赛中也取得不错的成绩。我从2013年至今一直带有家教，通常需要提前备课，以用最大的效率帮孩子得到提升。主要根据孩子的基础、学习习惯和学校学习进度来安排辅导内容，以引导孩子学习为主，教会孩子学会学习，主动学习。代领孩子在获得成就的过程中增强自信心，最终热爱学习。

独立！有自己的独立审美，喜欢各种奇奇怪怪好玩的东西，偏爱复古图像，手里有一台老相机，抱着它跑北京。怪孩子！先天和后天，造就了左手主导的双撇子倾向，通过做调研发现了自己与常人不同的思维和特性，比如使用镜像字来写日记，记忆力超群。爱玩点新鲜好玩的！如果时间充裕，心情不错，多次下来会看到不同的奇特造型，但是天马行空带来的酷酷气质一直不变。跨领域！喜欢研究口语，设计，妆发造型，摄影，喜欢跨领域学习，研究底层思维，爱玩mindmap.钟爱口语！英语发音标准，自我训练英式/美式发音，尤为擅长美音。可以做成人/孩子英语陪练、纠正发音，培养语言的实际应用能力和思维习惯。2018年获校级英语口语演讲比赛二等奖2018年获“无妄”邬建安作品展摄影征集赛“佳作奖”2019威海首届国际艺术博览会中带领翻译团队，完成包豪斯100周年纪录片字幕翻译工作。2019年多次在威海“艺甸园”原创艺术区开展的部分艺术工作坊担任助教，主要是青少年和成人。2019免费帮助成人一对一改善发音2020年在圆艺术工作室担任艺术助教、完成部分平面设计工作、协助策展。引导5-12岁儿童实践当代艺术。2020年一对一辅导初中英语、读儿童绘本。遇到的问题：学生英语学习主动性不高，学习方式不合适，造成效率低的恶性循环。家长希望坚持原方法对策：暂时保持原有习惯，引入新的方法。先保持原来的考试水平，再有长期的学习主动性，建立更高效的学习方式。效果：成绩在短期不太稳定，但呈上升趋势。

非常有耐心，善于沟通，且擅长多种思路、方法教授，如果实在不懂我可以用生活中的比喻把题目、知识简易化，高中喜欢钻研难题。以前学习有一套自己的理科逻辑体系，非常注重基础，擅于找共性，重视总结。高中以及大学常参加英语竞赛，口语、写作等。在高中所在地机构兼职全科助教，负责批改作业，为学生进行全科目答疑。其他助教经历并非在机构或长期进行，一般都是给周围邻居亲戚的孩子进行辅导，各个水平的孩子都有接触，整个过程体现出我的耐心和对知识多维的理解，非常善于将问题简单化处理。

比较擅长于生物对生物感兴趣，参加过生物竞赛，性格乐观开朗比较擅长与人交流沟通，有自信能与同学良好的交流沟通，对其的学业起一定的帮助。同时是一个比较有耐心的人，相信凭借着家长和我的努力能让同学收获一个让自己满意的成绩！还没有过家教经验，将会努力完善学习，增加自己的知识储备，更好的辅导同学们的学习，同时对于不是辅导的其他科目也会尽全力的辅导！将会认真对待这份工作，同时也会好好的进自己的努力帮同学提升成绩。同时也将帮忙解决其生活上的问题和苦恼。

性格很开朗，有点虎虎的北方姑娘，之前做过一些初中小学辅导教员，评价很好哦～在上学的时候曾经取得河南省作文大赛省级一等奖，有过小说写作经历，参加过新概念英语大赛并进入复赛，但是由于课业原因没有继续参加。曾经做过初中英语助教和小学英语辅导，评价很好，很多我辅导过的学生都会跟我保持联系，交流一些学习上的问题，他们是真的会因为一个好的，能跟他们进行心灵交流的辅导员爱上学习。我很喜欢这种感觉，我很喜欢做一名教员。