性格随和，具有耐心，数学成绩一直非常优异，而且对于教学来说我原本就是教育硕士，会有更多的方式方法，因材施教，。。，，，在学而思做过半年高中数学授课教师，在本科期间做过很多初中数学家教，具有丰富教学经验。。。

善于沟通，乐于交流高中地理小博士全国三等奖省三好学生省英语竞赛二等奖市数学竞赛三等奖擅长鼓励孩子，以学带教，善于发现孩子的闪光点，地理教学经验丰富，懂得重点难点易错点，知道从哪提高孩子，明白用通俗的语言带动孩子理解有难度的知识点大学期间，有着丰富的北京市小中考地理带教经历，两年累计教授学生11名，课时超300小时，学生最后小中考成绩优良，一般来说基础好的，68，69，70分满分都有，基础差学的吃力的最后也能考60-65，得到家长学生的一致认可

本科中央美术学院，研究生佛罗伦萨美术学院毕业。曾任教于佛罗伦萨美术学院，达芬奇艺术中心，罗马国际学校国内国外艺术教学10年+，主要辅导：1.高中报考欧美艺术院校入学前的作品集。2.高中国际艺术课程（Alevel,AP,IB）A及A*辅导。3.少儿艺术家教，以及成人个性化定制艺术修养课程。对世界top名校的入学标准，评分逻辑，面试技巧非常熟悉，对国内外高中艺术课程做什么，怎么做，如何展示个性化的自我风格有丰富的经验。采用引导式教学，分阶段系统性的提升学生的审美修养，在“赏析-交流-思考-创作-展示”中的每个阶段逐步塑造出个人独特的审美视角。累计辅导欧美Top院校（藤校/前十美术学院）入学人数130+，（耶鲁大学，哥伦比亚大学，英国皇家美术学院，金斯顿大学，中央圣马丁），辅导Alevel课程和AP课程均获得高分。部分案例：2021年，耶鲁大学本科绘画专业2名（罗马线下，从G10年级开始上课，准备时间2年，从0基础开始学习），油画专业1名（网课学生，高一开始上课，将近2年半，从0基础开始学习，辅导两人AP课程VisualArt得分4.5和5）。芝加哥艺术学院PaintingandDrawing专业2名，VisualCommunicationDesign专业3名（罗马线下，从高中开始上课，准备时间2-3年，从0基础开始学习，其中国际学校的学生AP课程3DArtandDesign和Drawing成绩为5）。罗德岛设计学院Illustration专业2名，GraphicDesign专业1名（两名线上，一名线下，准备时间约2年半，其中一名学生有绘画基础，其余0基础开始学习）。英国皇家艺术学院视觉传达专业1名，交互设计3名（线上2人，线下1人，从高中开始上课，准备时间约2年半，从0基础开始准备，辅导2人的Alevel课程得分均为A及A*）伦敦艺术大学坎伯韦尔艺术学院插画专业2名，数字艺术专业1名，摄影专业1名；中央圣马丁艺术与设计学院纯艺专业2名，视觉传达设计专业1名（5名线上2名线下，准备时间1年半-2年半，大部分为0基础开始学习，有3人参加过Alevel课程辅导，得分均为A及A*）

性格开朗活泼，思维活泼，有耐心，有多年家教经验，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅，具有良好的操守和沟通能力，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应学生并不断总结经验。熟悉家教流程，很快处理家教过程中的突发事件曾家教过一个十一学校的高三数学，从40分提升到了110，家教过4年级小朋友的数学语文，辅导其写作业，成绩有显著提升，也曾家教过高二同学的地理，为他提供了很多有用的资料，排名从80提升到40。您的认可是对我最大的鼓励

我的性格温柔与严厉并存，能与小孩子拉近关系，同时布置任务。我很有耐心，寓教于乐，能够让孩子对学习产生兴趣。同时下次上课会复习考察上节课学过内容，有利于加深记忆。在第一届全国青年创新翻译大赛中获得一等奖，参与三段英语相关实习，英语水平较高。我在假期期间多次帮助家乡孩子进行一对一补习高中数学、零基础英语，从单词拼读和背诵开始，同时我还帮助听障儿童学习英语，学生没有出现抵触心理，同时进步较大。第二年假期家长返聘。我的耐心好，有丰富教学经验。