我从小受张思德同志事迹的影响形成了“为人民服务”的信念，平时和身边人相处得都挺好，做过班长团支书之类的学生工作，有耐心是身边人对我的普遍印象。曾经获得过全国数学联赛省级二等奖，爱好书法、跑步、篮球、羽毛球等我以前辅导过一个亲戚家的小孩，在她期末考试头天晚上辅导两小时后，她那次期末考试考到了她的第一个数学140分；今年辅导过我的堂弟帮助他进步两百分左右，遇到的问题是他们都有一个共同的特点，就是没有明确的学习方法，学习过程是懵懂的，帮助他们现成明确的目标和方法我觉得是最重要的

在同学们和老师眼中，我是个乐观开朗，严谨负责的人，甚至大学同学都叫我“社牛”。22年，我以优异成绩考入上海音乐学院艺术管理专业，并延续高中我的“乐队事业”，在大学的流行乐队继续担任吉他手。我擅长流行弹唱，指弹，即兴伴奏，音乐创作。高中多次在校园歌手大赛和音乐节中获奖。曾策划、出镜过学校抗疫的宣传片，并为其写了歌曲。我也曾作为主角之一，弹琴出境通州区网信办的宣传节目。大学期间，我作为乐队吉他手，在上海陆家嘴管理局主办的“文化进楼宇”活动中演出，在斯玛特汽车公司的团建活动中演出，在复旦大学和上海音乐学院主办、协办的康草音乐节中演出……结合我以前的家教经历。第一，我发现同学很容易对一些吉他基本功的练习感到枯燥，如手指机能的练习、音阶节奏的练习和乐理知识。而他们会更喜欢学习一些流行歌曲的演奏和弹唱。当时，我根据同学的学习兴趣点、学习进度来分配好基本功、乐理、歌曲教学等模块的时长占比，并耐心、积极地指导同学。最后，孩子确实学有所得的同时也乐在其中，喜欢上了弹吉他。第二，以往每次课程开始前，我都用ppt或书本笔记等形式积极备课。而课程结束后，我也向每位同学的家长汇报孩子的学习进度，让家长放心第三，我一直做到及时回复并讲清家长和同学的疑问，因为我一直认为，同学没有听明白某堂课的内容是我的问题。记得以前有个同学对吉他音程的乐理知识有疑惑，在我、家长、同学的四人群里与我语音讨论，最终同学也对知识有了更深刻的印象。

本人性格热情开朗，活泼乐观，对学生认真负责，关心爱护，在大学三年级实习当中获得优秀教师，深受实习学生的喜爱和实习教师的肯定。特别擅长小学语文的教学，多采用学生易于接受的幽默风趣的讲课手法。在专业排名较高。虽然没有家教经历，但是在实习当中实习教室对我的评价是关心爱护学生，特别关注班级中的个别同学的学习问题，我会积极认真的帮助他们规范学习习惯，形成更好的学习方法和内发动力。在经过我的帮助后，大多数同学的学习习惯和对学习的亲和力有了较大提升。

原新东方小学教师，教学质量高，教学经验丰富，口语标准，英语教学多年，已带1多学生，课时达到3课时，教师亲和力，注重孩子学习方法，学习认真态度，上课习惯，与孩子多互动，培养孩子积极性和兴趣。目前所带学生都很优秀，部分进入北京市重点初中。原新东方小学教师，教学质量高，教学经验丰富，口语标准，英语教学多年，已带1多学生，课时达到3课时，教师亲和力，注重孩子学习方法，学习认真态度，上课习惯，与孩子多互动，培养孩子积极性和兴趣。目前所带学生都很优秀

在大学期间取得外研社国才杯阅读写作大赛二等奖、北京中医药大学演讲比赛三等奖、北京市思政实践课题评选优秀奖、跨文化交流大赛优秀奖、北京中医药大学德育之星。性格沉稳，教授风格循序渐进，家教辅导实践经验丰富，能结合孩子性格特点因材施教。在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职，包括初中高中英语，初中数学，初中高中语文，初中高中政治，新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进，结合孩子特点，制定特色的教学方针，帮助孩子获得学业进步。