本人性格活泼开朗，知道很多除了专业知识之外的杂知识，可以丰富教授过程，加强孩子的注意力，热爱游泳身体状况好。高中获得江苏省化学竞赛2等奖，徐州市计算机竞赛二等奖,在大学期间获得优秀团员，科技类校级竞赛萌芽杯三等奖，新生杯定向越野第三名，北京化工大学国旗护卫队优秀队员。人民单项奖学金2次。辅导过两名六年级男孩，性格顽劣，对其建立了奖赏制度上他们在学习中获得成就感，有效避免了打闹和注意力不集中的问题。辅导过初三一名沉迷于手机游戏的男孩，因材施教，从他最感兴趣的手机软件入手每日监督背墨一些单词从而增加了对学习的兴趣，长期坚持下来小有成就。

没有过人的课余特长，小时候家庭比较贫困所以没有专门去学习一些特长，现在在努力涉及较广的方面。爱好唱歌看喜剧，觉得在紧张的生活中学会自我放松是很重要的。高中曾获得全国数学竞赛二等奖，大学目前获得北京市数学竞赛三等奖。现作为数学专业学生。大学期间目前做过线上家教约半年，辅导过大约7.8个高中学生。在这半年的体验就是，线上家教虽然更安全，但在另一方面可以看出效率并不能达到理想的效果。有很多时间都是不固定的，可能同学找我问问题的时候我有很重要的事情没看到，也想过约定一个固定的时间，但毕竟不如面对面交流更能理解对方想表达的意思，也更能提高学习效率

性格开朗，有很好的亲和力。雅思成绩6.5.(出国之前）在英国留学一年的时间里，室友以及周围同学均为外国人。口语，听力和语法知识以及词汇量得到全面升级。在公司旅游期间，全程担任团队的翻译。与外国人无障碍沟通。大学期间，在成都有过家教经验。该生是一名初中学生，在我辅导之前平均成绩在80分左右，我辅导的过程中，发现他的语法知识全靠死记硬背，导致语法方面特别机械化，于是我把英语中的各种从句为他进行捋顺，并每次授课进行全英文授课，在经过一个月的辅导，他的成绩提升了15分左右。

工作简历：本人自幼爱好下棋，在大学期间，深入学习围棋和中国象棋；2000年，即获得围棋业余2段，以后未参赛升段，但现实际水平有业余4段；课余时间，在石景山青少年活动中心、石景山棋院、军区联勤部幼儿园等机构兼职教授少儿围棋课，取得较好的成绩（学生陈鼎一、刘汗青、魏明浩、杜佳怡、张嚣、杨成瑞等都已获得业余2段）。5年多来，也积累了较丰富的围棋教学经验和资源。中国象棋曾获石景山教委教职工比赛第三名，虽未曾教授象棋，但已具备教学水平。教学风格：1、态度和蔼可亲、很受少儿喜欢2、语言清晰、有条理；善比喻，形象生动，学生接受快3、讲练结合，作业适度4、责任心强，关注每个孩子，对孩子能针对性地进行教学辅导。在教学中，多采用积极鼓励的方式，让学生自己增强自信。学生遇到困难，尽量找准其理解上的节点，根据这哥节点，尽量用形象生动的比喻帮助他理解，并用适当的练习加以巩固，在教学中，把有些知识技能用诗歌口诀总结出来，形象生动，让孩子好记。

在成长的过程中，每个孩子都会面临自己的烦恼，做家教不光要教孩子学会做题，更要教会他学习的方法和解决问题的毅力决心，培养孩子的兴趣鼓励发掘他，才会让他养成良好的思维意识，相信自己可以做好任何事，这样才是对孩子正确的辅导。一个好的家教，是良师益友，可以帮孩子更好的面对未来在成长的过程中，每个孩子都会面临自己的烦恼，做家教不光要教孩子学会做题，更要教会他学习的方法和解决问题的毅力决心，培养孩子的兴趣鼓励发掘他，才会让他养成良好的思维意识，相信自己可以做好任何事，这样才是对孩子正确的辅导。一个好的家教，是良师益友，可以帮孩子更好的面对未来