大学本科毕业于山西师范大学数计系，有教师资格证书，多年在校一线教学经验，一对一辅导经验。善于总结沟通，喜欢和学生交流，根据学生的情况引导他们自主学生，不断的提高学习成绩。喜欢学习看书，一点一点的积累，和学生一起进步毕业于师范大学，初中数学老师，有8年一对一初中数理化，高中生物的辅导经验，多年在校一线教学经验。认真负责，有耐心，会根据学生的情况辅导，引导他们的学习兴趣，培养学生的学习自主性，提高学习成绩。喜欢培养学生好的生活学习习惯，针对每个学生认真备课，制定学习计划，和他们交流，共同进步。

主攻初高中物理化学做事认真负责，细致耐心，对学生平和。在研究生期间主要带初中物理化学数学，以及高中物理化学。对比较复杂的公式，定律倡导趣味记忆法。所带学生成绩进步明显，特别是成绩中等的学生进步明显。针对学生的具体情况，针对性辅导。跟学生交心，倡导快乐学习，讲究学习效率。研究生阶段主要带初中物理、化学、数学，以及高中物理和化学。对初中数理化课程颇有心得。注重教学的方法，根据学生的具体理解情况，不断改进教学计划。倡导跟学生做朋友，根据学生的兴趣特点以及注意力集中情况，优化教学效率。

希望之星英语听写大赛一等奖在校期间发表科技论文一篇。喜好研究自然科学现象。高中期间被多次评选为三好学生。希望之星英语听写大赛一等奖在校期间发表科技论文一篇。喜好研究自然科学现象。高中期间被多次评选为三好学生。从高考结束后一直在做家教，教一名刚刚上高一的学生，他在期中考试考取当地一中第一名。刚刚上高中的同学会对高中的学习难以适应，尤其是化学和物理。而此时最好的方式是将高中的内容用初中的知识推导出来。将自己在学习中的相同感受和解决方法讲述出来。能够对学生的心情有一样的感受最有助于帮助他们走出困境

我个人喜欢与孩子交朋友，提高孩子学习的主动性，培养良好的学习习惯和处理问题思维的逻辑性调理和妥善的处事能力。个人感觉亲和力比较强，大部分孩子都可以很快的成为好朋友，这样更有利于我可以正确的引导孩子的综合能力培养，同时我个人保证会给孩子灌输正确的人生观价值观，不会在谈话过程中给孩子带来不必要的压力针对不同性格的孩子当然会用不同的办法，性格开朗的孩子我个人尽快利用课上时间与孩子处好关系，使孩子喜欢上学科，喜欢与我交流能够主动提出问题。如果是比较内向的孩子，同时还要让孩子学会多说话，爱说话，说有用的话，避免孩子过于内向，过于孤僻。如果由于我个人原因，不管是形象还是个人习惯令孩子感到不适应，我会尽快做出调整以求达到最好的学习效果

我是一个做事认真负责的人非常有耐心，且愿意与他人分享自己的学习习惯。中考成绩537分、高考555分（09级），在大学期间仍能坚持刻苦学习、并且成绩优秀。我认为有一部分孩子成绩不理想是因为对于学习没有兴趣，主要是因为他们没有在学习中找到成就感、没有找到快乐。然而另一部分孩子是因为学习方法不得当。我会尽力把自己的经验介绍给他们、帮助他们在学习中找到乐趣，并且去得进步，在日后的考试中取得好的成绩。