性格平和，易相处，比较正直，是一名党员擅长各种体育项目，爱好广泛，能玩到一起曾获优秀共青团干部称号，两次拿人民奖学金，曾经去台湾科技大学进行过为期一学期的交流，有过多次暑期社会实践经历，志愿活动经历曾经在家辅导过三四名高中生，有一个高考达624分，一名591分，另外两名均达一本线以上复习过程主要是针对每个人的问题单独解决，因材施教，因为每个人的基础不太一样，我比较喜欢看考试试卷，从试卷里发现问题，考场情况最反应个人真实水平

本人性格外向阳光开朗，善于和学生打成一片。语言幽默易懂，能让孩子在欢乐的同时理解学习的本质。同时善于动手制作模型，使孩子获得更深的理解。同时喜好文学历史，记诵了大量的古文古诗，能帮助孩子在文学的海洋中畅游，对文学的本质一览无余。曾教过一个初一的孩子，孩子成绩一般，且不爱学习数学历史地理。通过我的努力，让他懂的了地图的神奇之处，通过我的讲述，使他明白历史的精髓之点，通过我的例证，让他明白数学的奥妙所在。进而他也体会到其中的乐趣所在，更加喜爱学习这几门功课，同时在期末也取得了优异的成绩。

土生土长北京姑娘，性格温和且开朗。善于与人交流，有耐心。本科到博士在英国名校兰卡斯特大学学习。本科一等学位毕业。在新加坡国立大学工作一年多，现在暑期回国休息。在英国留学期间，假期回国有连续教授小学初中高中英语及口语的经验。与学生相处愉快，让学生增加自信和兴趣。从本科二年级开始辅导初中生英语，读博开始辅导英语口语，和其他年级的英语。每年回国一个多月，都有以前的学生来找我，讨论学习中遇到的困难和他们的想法。我觉得语言学习不难，很多孩子的为难情绪都来缘于不自信和没兴趣。相比只做为老师，我也愿意倾听孩子的心声，理解他们的需求。虽然我比较温和，在教学上我也会严格要求学生，鼓励他进步。同时，我也很愿意和家长交流，一起进步。

在高中获得过物理竞赛的奖项，参加过模联等多种活动。性格开朗，工作认真负责，能够与还在打成一片，善于沟通，善于表达。对知识的掌握程度比较好，能够抓住学生的问题，并且可以用学生更容易理解的方式来解答。我可以让课堂变得有趣，吸引学生学习兴趣。在做家教的过程中，发现有些学生对他们在学校的学的知识不是完全理解，通过一对一可以更深入了解学生问题，并给予解答。学生一旦有知识不会就会导致学生在以后的课堂学习，就造成了越不会越不愿去学的现象。通过家教辅导，可以与学生在聊天的过程中找到学生的疑惑或者误区，稍加引导，学生就可以恍然大悟。学生在学会了知识的同时，也对学习产生了兴趣。

本人比较有耐心，上高中时就喜欢钻研一些理科类的题，例如数学，物理，化学，喜欢钻研知识，搞清楚其中的道理，然后举一反三，用已经明白的原理去解决其他问题，高中时，对于难题喜欢迎刃而上，不断克服。学习知识时，不喜欢死记硬背，喜欢总结，找出规律，用灵活的方法记住知识，并运用到做题，考试等其中。我一直都认为兴趣是最好的老师，对于某一方面，或某一科目，开始不感兴趣不代表以后不感兴趣，只是还没有找到其中的乐趣，如果自己找不到其中的乐趣，别人的引导也是很重要的。我高中的化学就是从不感兴趣，到后来感兴趣并且成绩提上去了，如果有机会，我希望尽我最大能力去帮助需要的人去学习，谢谢您抽空阅读。我之前是在家教的，没有出来教过，但我希望您能给我这个机会，俗话说万事开头难，我肯定会很珍惜第一次在外当家教的机会。我还记得考研时一个老师说的“方法不对，努力白费”。我希望我有这个机会可以把我学习悟出的道理讲于需要的人，让他的学习效率更高，让其付出的努力获得最大化的收获，用有限的精力去做无限的可能。