性格很随和开朗，容易相处。特长是英语，同时还在学习法语，自认为自己语言有一定的天赋。大一专业课成绩在全院排第二名。同时还担任院篮球队的队长以及院体育部的部长。我觉得我自己在学习生活中都是一个细致的人，一旦认定了的东西，便会不留余力的做好。平时喜欢摄影绘画等艺术以及篮球等运动项目，在课余一直在钻研摄影，因为我一直认为摄影是记录生活的方式，所以会有意去培养自己的审美，陶冶自己的情操。高考结束后的暑假，我给一个初三的女生一对一辅导英语，针对她单词量和语法问题进行针对性的辅导。今年暑假，给两个高三的女生分别进行一对一英语辅导，因为她们高考的关系，所以着重对高考考点进行复习备考。我觉得对不同需求的孩子应该采用不同的方法，同时英语应该打好基础，鼓励孩子开口说，培养兴趣。

本人努力上进富有正能量，本科期间自考了高中数学的教师资格证。高中获得过湖北省数学竞赛一等奖，化学竞赛省一等奖，化学竞赛全国二等奖。教学特长：1、因材施教，针对不同程度的学生有不同的方法；2、错误纠因，针对学生做错的题引导其找出自己错误的原因，使其印象深刻，保证以后不会出错；3、你讲我听，每节课都会让学生从已经做过的习题中拿一个出来讲，这样既能给与学生压力，又将学生的被动接受转换成主动输出，有利于学生的表达和提升；4、思维导图，每部分结束都会带领学生回顾本部分知识点并用树状图来整理本节课知识，思维导图是现代教育体系中非常重要的一个模块，也是学生自我检验的最好办法。擅长引导学生，找到做题突破口，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣！（1）大三期间辅导过三个孩子，一个初三，两个高二，成绩提高都比较明显，高二的两个孩子从倒数都能在年级前几名。孩子慢慢愿意去表达一些自己的思考。（2）大四期间继续辅导两位高三学生，帮助他们高考考上了本科。（3）大四期间包括目前都在学而思网校做过高中数学和化学的兼职老师，共带过14位高中学生，累计上课时长500+小时，学生反应非常好，成绩也有提升，除高三学生外都有续课打算。

本人爱好广泛、知识面丰富、有不同年龄学员的培训经历，与不同年龄段的学员都能够相处融洽。擅于和孩子们相处沟通，，洞悉学生的问题所在，拥有独特的授课方法和技巧。对学员认真负责，能够准确把握所学知识的重难点，利用深入浅出的方法让学员更容易理解与掌握。2010-2014年家教2年+学大教育2年山西太原2016-2017年作业帮科技有限公司初中英语讲师北京2017-2018年中公教育MBA提前面试讲师兼负责人北京在教学过程中会遇到部分学生不喜欢学习的叛逆心理，此时我会现身说法，把个人经历与学员未来的目标进行联系对比，争取学员的意见，尽量满足其喜好与需求，从而引导至当前的课本知识上。

高考前的寒假曾代表学校参加过清华艺考自招(美术鉴赏、艺术史论方向)对清华美院的艺考流程有比较深入的了解性格偏活泼开朗一些，有什么学习方法、技巧、经验就分享多少，对应试教育那一套比较得心应手一些，同时可利用本专业优势(汉语国际教育)中外视野比较开阔一些(留学生朋友比较多一些比如东亚、中东国家的留学生朋友)目前在本校国际学生管理处当学生助管(现在已经进行到了第二年)，处理与留学生有关的日常工作，定期辅导留学生汉语、带领留学生参加文化体验活动等(外语特别是口语的日常练习比较多)周末空余时间有辅导小学生地理，作为主讲，会定期备课、准备PPT、地图等辅助工具，会更贴近低年级学生的接受程度、能力范围灵活调整课程覆盖面

性格沉稳，乐观，获项目管理沙盘模拟校赛特等奖，土木力学承载力大赛一等奖。理智冷静，喜欢有理有据，热爱讲解，乐于学习，曾自学线性代数一星期拿到90分成绩（一百分满），善于发现感知孩子觉得困难的地方（对于内向的孩子），热爱运动，滑板，轮滑。最近一次家教经历是高二的一个主理科女生，基础很差，有很多欠缺的地方，只能从基础开始细腻讲解。经过每次课前课后习题比对有了非常大的进步，也改善了她厌学的心态。上一次是小学女生学习英语，对于孩子开始时的中国式英语进行针对性的改进练习，主要运用跟读听写听力，和演讲方式改善，家长反映学校老师已经常常夸奖孩子口语。