大学期间在厦门带小学三年级全科家教一年。爱好音乐，运动，时尚，旅游，美食。本科和研究生专业是城市规划，研究生期间获得迈阿密大学百分之60学费减免奖学金。优势学科有数学，英语，化学，语文，各种设计类软件等。有良好的耐心，责任心和教学素质。遇到过的学生存在注意力不集中，基础薄弱，自信心差等问题。需要从基础打起，给予学生充分的自信心，养成良好的学习生活习惯，使得成绩一点点进步。有个学生三年级的数学不会，后来发现是一二年级基础没有打好，导致后面破罐子破摔，三年级的题目全都不学。后来从基础开始补习，收到较好效果。

特长:朗读、英语语法、唱歌、会一点跆拳道……爱好:读书、唱歌、听音乐、创业……成绩:1:初一陈景润杯数学竞赛校区第三名；2:初二校内运动会年纪赛三级跳女子第一名3:高一校内运动会女子组三级跳第一名；获“激情学子”称号；4大学参加各项活动:长征演讲比赛；英语演讲比赛；也参加自主创业活动等5此外一直担任课代表(语文课代表英语课代表)高考毕业后的暑假期间，曾在私立补习班担任助教，帮助老师进行课堂管理，安排学生作业，发放作业，为学生批改作业，打成绩，监督学生课下活动等。因性格稳重又活泼，为人和善，亲和力强，故而可以很好的与学生相处。

喜欢和孩子做朋友，从而达到让他们不抵触学习。曾获得第22届北京四中杯竞赛预赛二等奖。09年数学竞赛高一年级初赛丰台区三等奖，第五届全国高中应用物理知识竞赛北京赛区预赛三等奖。在数学物理方面基础较好，而且有钻研精神。本人注重基础知识，认为就考试而言，得基础者得天下。本身考试并不难，细心扎实就可以。先对学生的基础有一个大致把握，然后再对他的兴趣爱好有一个了解，根据学生的现有问题对症下药，做到不冒进，不盲目教学，不草草了事。我接触的学生都是基本功比较差的，这类学生其实很难教，如果想较好，重要的不是老师水平有多高，而且性格方法有多贴切。有一个喜欢玩游戏的学生，因为我自己本身也是喜欢玩游戏的人。我很可以理解这种，如果盲目的不让他玩，一个是可能就去网吧了，另一个是宁愿发呆也不愿意学习。重要的还是一种张弛有度的学习，让他觉得学习能让他得到自己想要的，从改变心态开始。对于基础稍好又不抵触学习的孩子来说，老师就容易得多，只要做好课程，对学生状态有把握，针对薄弱点加强就可以了。

擅长研究理工科，喜欢搞研究，能够分析出失败的原因平时爱好是看动漫...体育专长是打乒乓球..喜欢分析数据，能从数据中分析出问题所在如果我会，我能把它讲的很明白...高中和大学学习中经常能找到有意思的问题发起研究，带领大家思考...失败过也成功过超越过许多也追不上许多..见到许多有天赋的成功者和失败者见到过许多没有天赋却成功的知道他们为什么成功和失败...就我个人而言在理工科方面还是能够看出一些问题和分享一些成功经验的

取得成绩:小学中学担任班长，成绩优异，参加多类学习竞赛，如数学、英语竞赛，并多次获奖。高中担任政治课代表，成绩高考前进步巨大，有自己独特的学习方法。兼职经历:曾在高考暑假后兼职导购,在兼职期间，我锻炼了工作技能，提高了人际交往能力，学会了些为人处世的道理，体会到了钱的来之不易。爱好特长：爱好学习，平时喜欢多出去走走看看，发现新鲜的事物。自我评价：1.勤奋学习，不知疲倦，孜孜不倦；2.做事稳重、踏实；辅导亲戚家小孩的经历，感悟到必须从趣味性吸引孩子学习，尤其是数学问题，必须从多种角度使孩子明白一类题的做法，而不是一道题的公式，数学必须有错题本，我可以督促孩子整理错题本，并对题目进行分类整理，从而极大提高学习效率