在小学到高中每年都获得校级学习优秀奖，三好学生奖，以及优秀学生干部，初中和高中还获得过区级的优秀团干部。小学参加春蕾杯作文竞赛拿过两次奖，高中奥数比赛也曾获奖。平时的兴趣是看书，唱歌，参加过大兴区的艺术节，拿过独唱比赛的第二名。之前没做过家教，但是我作为学生比较理解现在孩子的心理，觉得自己能够更好地跟学生进行沟通，因材施教。而且我目前正在考高中英语的教师资格证，一直在不断地提高自己，希望自己能够得到一名教师应有的能力。也希望各位家长能信任我，给我一个机会。

本人性格外向，善于与学生沟通交流，自2011年毕业之后一直任教于英语培训行业，在任教期间，接触的学生群体有幼儿、小学、初高中及成人，并在任教期间取得了优秀培训教师的称号，在教师技能比赛中也获得技能第一的荣誉，这些为自己都长了很多的经验.自大学期间就兼职于一对一家教，工作之后也是一对一家教和班课，通过六年的工作，总结出不同学生心理特点和基础，不同的学习计划，于学生和家长建立了良好的信任关系，深受家长和学生的喜爱！如有的学生对英语兴趣不高，我真对孩子的兴趣爱好，孩子喜欢唱歌，我把英语知识编成chant的形式，教授给孩子，孩子也乐于接受，成绩取得了事半功倍的效果！

我爱好篮球，羽毛球，跑步等运动，任院篮球队队长；我曾在本科时获得校运动会接力赛三等奖，越野赛二等奖，院篮球赛三等奖；二等奖学金、三等奖学金，校优秀毕业生等奖项；在研究生期间，我参加院篮球队，曾获得院篮球赛第一名；我在暑假期间曾担任数学家教，教授初高中数学。将近三个月的数学家教生涯，使我了解到当一个老师给别人传授知识和经验的快乐，在我的帮助之下，很多学生的学习成绩有了明显地提高。在教授的过程中，有的学生不听老师的安排，我主要采用一种鼓励和批评相结合的方法进行引导。

我原来做过专栏作者，平时比较喜好看书，加起来大概超过500本书，所以我对语文比较在行，作文不好的同学找我就没问题啦。英语也可以，我英语算是中规中矩，水平中上。我还对心理学有一定研究，在高中的时期就曾经度过整本大学课本，可以对学生进行心理辅导，知道心理辅导如何对症下药。原来做过助教，对家教经验不是很多，不过我家教的准则就是“恩宜后浓，威宜先严”。我教学的方式比较轻松欢快，让学生可以感受到学习的快乐，我们可以成为朋友但是又让他能接受我老师的身份。我希望学生能在兴趣中学习，我讲的东西应该是比老师死板的教育灵活很多的，我知道如何告诉学生得分。

爱好出去登山，一些有氧运动或者出去旅行见见世面等，几乎没有特长（羞涩）我比较主张在快乐中学习，成长，上学时虽只注重学习，但幽默的氛围和上进的学习环境相互结合，可更好的提高上课效率，高中曾获市级三好学生。曾辅导过两名初中学生，其中一位同学数学进步较大，从30多分的程度提到及格线以上，教学过程中最大的问题可能是不听话，所以主要是要提起学生学习的兴趣，主要将讲的问题，理解会，做会，记住，提升成绩不是问题。