我的爱好：我平时比较喜欢看文学小说，有助于培养文学素养，也能提高写作能力；在运动方面，在闲时会约朋友一起打羽毛球，每周固定3次去健身房，主要联系跑步和瑜伽，强健身体；娱乐方面喜欢唱歌。曾在大学担任学生部宣传部副部长，让我的组织能力和动手能力得到发挥，多次完成主题板报，海报绘制。在研究生期间担任学生部文艺部副部长职务，增加了在众人面前表现的经验和调度现场的组织能力；在校获得优秀学生干部，说明有对学生和自己工作的负责任的精神；获得校内三等奖学金，体现学习成绩优秀。曾在校内上课的闲余时间选择家教工作，担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语，该学生对英语的学习缺乏信心，学习英语的习惯尚未养成，还停留在父母的看管之下，为了父母的监管而学习，没有重视单词的积累，应该针对学生的自身情况，针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学，学生是一名女生，在数学方面，基础不是很好，应结合课本的知识点，有简至难设置习题练习，增加对知识点的熟悉。

喜欢看电影，听音乐，喜欢读书。在学校读书期间获得四年综合课程三等奖，社会工作A等奖学金。高中时参加化学竞赛获得二等奖，初中时参加化学竞赛获得一等奖，参加数学竞赛获得一等奖。在上海带了三年家教，所教学生顺利考上境外班，所教学生学习成绩优异。获得家长和学生的一致认可。在上海带了三年家教，获得学生和家长的一致好评。带家教过程中发现学生的注意力普遍不是很集中，采取督促，兴趣引导，注意力引导，生动课堂的方式。刚开始学生和老师互动不是很频繁，等中期磨合得差不多了，学生和老师互动频繁，对所教的课程理解比较加深，掌握比较好，能达到老师预期效果。

本人硕士毕业于美国密歇根州立大学音乐学院，本科毕业于西安音乐学院。有良好的音乐素养和教师品德。有耐心，负责任，7年的钢琴教学经验，相信会成为优秀的钢琴教师。本科期间，多次代表学校在外演出，曾参演大型歌剧《长安》，李心草指挥，在国家大剧院，北京音乐厅成功上演。多次参加国内比赛，均获学院内外一致好评。大一下半年开始作为钢琴陪练教学生，大二正式作为钢琴主教老师，有着丰富的教学经验以及完整的教学体系。一对一指导，对症下药，个性化教学。针对于学龄前儿童，我采用钢琴最新教材，也会结合于我在美国学习的钢琴基础教育的知识，会对每一位学生的问题具体分析并解决。针对于年龄较大的学生，接受能力快，我就会采用不同的方式方法，加快吸收的速度，用最短的时间学到最好的演奏方法。

初一入读深圳艺术学校手风琴专业，曾随专业主科班赴北京、上海、香港、厦门、昆明等多地演出交流，亦在国内比赛中多次获奖。2014年入读中央音乐学院钢琴系手风琴专业。2016年入读中央音乐学院作曲系作曲专业。大学期间积极参与学校演出和艺术实践，曾参与演出“炎黄杯”作曲比赛决赛曲目。2015年元月，参与国务院春节团拜会演出。2017年参与话剧《醉梦诗仙》制作，担任音乐总监并参与巡演。教龄三年，教授科目钢琴、手风琴、视唱练耳、音乐基础理论（乐理）。接触过不同年龄层的学琴者。对学生十分耐心，会根据学生不同的学习需求，时间安排，以及各自的不足制订学习计划，以达到调动学生学习兴趣，满足学生自身需求。200-360一小时详情面议

英语。三年家教，一对一。