骨子里有山东人的踏实、认真和负责。大学之前一直在山东读书，本科毕业即考入北京，在假期也先后自己创办过辅导班或上门一对一辅导，能够耐心对待小孩子，保质保量，长期稳定。我擅长小学数学和语文，能够用通俗简单的方式为孩子讲解，以寓教于乐的方式与孩子共同学习，提高孩子的成绩。本科毕业暑假创办辅导班，辅导小学一到五年级全科，后一对一上门家教，小孩子的学习成绩进步明显，预习课本效果显著。我口齿清晰、逻辑性强、善于钻研，能够用通俗易懂的方式给孩子讲解，同时我也有耐心愿意和孩子们沟通，希望能够找到长期稳定的合作，用我的努力陪小朋友学习进步！

性格外向活泼开朗擅长表达自己十分热爱数学做数学题是自己的一种爱好也非常喜欢教别人数学题大学期间也有学数学的课程有恒心对于喜欢的事情能够坚持数学成绩是从小就比较突出热爱教育高中期间喜欢给别人讲数学题表达能力比较清晰数学特长有清晰的做题方法和思路高考结束后，曾经做过数学老师的助教，有学习到一些讲课的经验和技巧，刷过很多题，熟悉数学题的套路，有系统的方法能够解题，思路清晰，教学风格主要倾向于给孩子讲思路，引导孩子进行思考，高中毕业后给高三学生上过一个星期综合题的课程，上学期间多次课间给同学讲数学题，同学听的清楚明白～也曾组织建立过数学共同努力小组，经验颇丰

证书荣誉：大学英语六级、中山大学优秀学生三等奖学金、中国人民大学新生二等奖学金、presidentshonorrollscholarship我从小学到高中的学习成绩都名列前茅，高考排名全省前500，其中数学以145分的成绩位列全省万分之一。进入大学后，我未曾松懈，多次获得奖学金。还曾在2015年前往美国留学，锻炼了我的口语水平和独立能力。我曾经有过几段家教辅导经验，辅导的学生有小学生也有高中生，这些经历让我积累了教学经验，变得更加耐心。我认为辅导孩子最重要的是因材施教，在相处中细心观察孩子的特点，找到他的问题和薄弱之处，并想办法帮助他解决和改正。同时，要运用适宜的教学方法，比如对待小学生要使用更加形象和具体的讲述，不能只灌输抽象的概念。师生之间不断磨合才能够共同进步。教学案例：①辅导大三同学考研英语：该同学备战考研，无奈英语阅读水平较差。在授课过程中，主攻阅读提升，每天做2篇阅读，定时听写所有不认识的单词并且精讲所有长难句，一句一句进行拆分，此外还配合长难句专题练习。两个月下来，该生阅读部分从错6-8个稳定到错3-4个。②辅导小学二年级学生博物课：受海淀科协聘请，每周四在图强第二小学进行博物课讲授。主要内容是通过教孩子们进行简单手工制作的同时向孩子们科普物理、自然知识。③辅导雍和宫小学五年级学生作业：每周一次对该生进行一周知识点复习和作业辅导。该生基础较差，在辅导过程中我将重点集中在基础知识的讲解上，每周自己出题对其进行重点知识的巩固和练习。该生近期测验结果有较大提升。

性格阳光开朗，认真细心~对人对事有耐心，大学在校期间担任过学院组织拓展部部长，做事认真负责，善于沟通。大学期间累计志愿时长150+小时，乐于助人。在高中时，曾多次帮助老师给班级同学答疑解惑，甚至有过几次直接给班级同学授课一整节的经历。暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验

21届考研生，2021年9月读研，英语和数学都有在学习中，且掌握的较好，英语笔试和口语翻译的成绩都还不错。大学期间英语成绩也都还不错。性格比较活泼开朗，积极主动，善于并乐于沟通，和孩子相处时间长，和学生交流融洽，教学时循序渐进、因材施教。教过小学六年级语数英，偏数学。初一数学，初中语文，初二数学。家教经验算比较丰富，家中有两个正在读初一的男生，和孩子相处的时间久，经验较好。会根据孩子具体的情况因材施教，查缺补漏，有耐心，从基础到提升有不同的教学方式方法。