专业知识扎实，性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；热爱学习和运动，大学生英语竞赛获奖，大学生化学竞赛获奖，英语四级580，英语六级500+，具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学家教经验丰富，所教授学生成绩进步明显。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。擅长短时间使学生成绩有效提高。本人能短时间改善学生薄弱科目，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。

大二获大字英语竞赛三等奖高中获得高中英语竞赛一等奖特长:从小英语成绩优异，小学接近分(98/100);初中接近满分(均分116.5/120)，高中英语均分(137/150)目前在学习雅思准备出国，当前雅思成绩听力7，阅读6.5,口语6，写作6。性格:休闲时幽默活泼，做事沉稳踏实专注，有责任心，从小管教弟弟妹妹有一定经验。擅长制定学习计划，家教经历:辅导亲戚家的孩子小字至高中不等的部分科目。偶尔会顺带教学钢琴(本人业余钢琴10级)问题:小孩容易偷懒怠惰，不够积极主动完成布置的作业和任务，会因此拖慢进度。对策:周计划详细到天，由家长监督打卡，有灵活设置学习力量和休息日,以及达成一-定进度有额外奖励。效果:成效显著。

性格较为开朗，待人友好，喜欢交朋友，有耐心，说话幽默风趣，较为灵活不死板。理论英语较为擅长，但是口语和听力一般。能很好的和他人相处，有自己的兴趣爱好，在英语竞赛中取得过市级奖项，其他科目虽然没获奖，到有一定的参赛今晚，并且本人具备教学能力，能在一定程度上帮助学生提高成绩。目前暂无家教经验，希望在今后的工作中能够不断学习并积累经验，更好地完善自己的教学方法，形成一套具有特色的，高效的教学方案，提高教学质量，让其“物有所值”。总结家教过程中遇到的问题，以及合适的正确的解决方案，从而探索出家教的“窍儿门”。

我是一个有耐心，喜欢和孩子沟通的女生，因为本科是师范专业，也接受过如何做一个老师的训练。我的作文写的较好，从三年级开始参加过的作文竞赛都能够取得名次，少有失手的时候，考研的复习中也学到了很多文本分析的技巧，对中外重点名片佳作也有了解，对老师的出题套路也有心得体会，我相信自己能够帮助学生提升语文成绩，并胜任这份工作。本科在一所高中实习一学期，有和学生打交道的经历，也积攒了一些教学经验。此外也在各种辅导班做过老师和上门的家教老师。在阅读理解方面，首先我会帮助学生“知人论世”，掌握一篇作品产生的时代背景，了解该作家的生平，其次会教学生分别从不同的角度体会其中的意味，分析作家要表达的感情，因为一篇作品的思想内容就是这篇作品要表达的核心。再次，我会教学生从不同方面分析一篇作品所使用的艺术手法，并将这种辨别穿插到平常的作文训练中。另外我会根据考纲范围分门别类地教学生背诵诗词成语作文，以积累自己的写作素材，并且训练学生学习掌握语文中各种的修辞手法，通过积少成多，以小见大的方式来提高孩子们的成绩。

性格踏实稳重，活泼开朗，擅长与人沟通，擅长理科学习，掌握一些学习方法，在高中取得过全国语文竞赛和英语竞赛二等奖，大学取得北京市物理实验竞赛二等奖等。已通过教师资格证的笔试考试（高中物理），已通过英语四六级，计算机二级，普通话考试（二甲）辅导过亲戚家的小朋友，不仅学习成绩提高了，他们的学习自制力和自主能力也有所提高。擅长基础概念等知识的学习和习题辅导，英语，物理，数学，化学，生物等都可以辅导。喜欢与学生相处，和她们交朋友，有耐心，责任心强。