荣获“北京大学生生物学竞赛”三等奖，获得首都师范大学校级奖学金二等奖。平时喜欢读书学习，热爱电影和音乐。性格开朗，为人和善。大学期间有4年的生物专业知识学习经历，知识面开阔。经常参与实验科研，动手能力强。辅导过小学数学，做过助教。喜欢与孩子交朋友，待人和善。深知孩子在遇到难题时的心情。生物专业知识扎实，擅长解决孩子在学习生物时遇到的各种“想不明白”。会首先了解孩子那里有疑惑，针对疑惑来解决难题，而不是泛泛而谈。

钢琴考级十级，小学时曾获省级比赛少年组二等奖；大一获得普通话一级乙等证书；大一时获得校级摄影大赛一等奖；大一大二均为校级合唱团优秀成员；大二时获得校级三等奖学金；校级大学生艺术团校报社记者部副社长；校级大学生艺术团电视台摄像部优秀干事；小学时学习魔方高阶在小学兼职任教一年半，主要教授创意手工制作、编程、单片机与天文。在大班教学中，常会遇到课堂纪律差、学生积极性不高的情况，针对这类问题，通常我会采用“疏大于堵”的方法，提前做好准备工作，搜集与课程相关的生动有趣的知识，充分利用自身较好的ppt制作技术，讲课程讲解变得有趣，使学生主动参与到课程中来。

我性格比较开朗，大大咧咧，很容易相处，平时喜欢看小说和画手绘等，课余时间喜欢跳民族我和游泳。特长嘛，不知道美术还能不能算做特长了，这么长时间了，感觉快要和自己融为一体了。到了大学加入了学生会，因为我喜欢充实的大学生活，相信越努力越幸运～2017年我荣获了北京工业大学校学习优秀奖，北京工业大学校三好学生奖，北京工业大学校优秀学生干部奖。并通过优异的成绩通过党校学习与考试，现在已经是一名预备党员啦～2016年8月，于华艺源美术培训机构做助教，帮助、协助各位主讲老师更好的授课。2016年年底，于北京新意新向美术培训机构授课，主讲，教授考学设计课，如央美设计、鲁美设计、川美设计、天美设计、北工大设计、北服设计等。获得学生们的一致好评，更是在我们共同的努力下，带出了多所院校的名列前茅的艺术考生。2017年8月，教授小初中学生素描、水粉、简笔画、插画等科目，小班制教学，教学成果显著。2017年年底，于北京各大画室继续进行设计类方向的相关专业辅导，按课时授课，条理清晰，学生好理解，亲自示范，让学生熟悉作画步骤于流程，交流思路，正确指引学生的发散思路，中后期点评，告知不足，使其改正。学生学习效率高，水平提升快。

本人爱好运动，特别喜欢健身和长跑，曾参加半程马拉松，跑进了110分钟，获得第42名（参赛人数为3000人）；参加马杯1500比赛，获得第8名。喜欢看篮球、足球比赛，也比较懂球，但是不打篮球，不踢足球。喜欢听轻音乐大一上的寒假在家乡小镇办了一个补习班，规模大概30人。大一暑假再办的的时候总人数超过了200人。当然我自己带的是一对一，也带了一两个大班。学生主要存在两个问题：1.不会举一反三，学习方法死板，我的策略是从点到面，再从面到点，从一个知识点的原理出发，分析它的题型；再根据题型加深对原理的理解，并在此基础上举一反三。2.学习习惯糟糕，往往丢掉自己应该得到的分数，归根结底是一种态度问题，有的人字迹潦草，有的人答题不规范，有的人打草稿满纸都是，分不清东西南北。解决问题的关键在于平时做作业，做练习，刷题强制要求纠正以上问题

我喜欢竹笛、计算机，高中时参加全国生物竞赛获得省三等奖，大学期间获得了大学四六级证书，计算机二级证书，三次国家级或企业奖学金，参加校专业竞赛也多次获奖，大学毕业时被评为校优秀毕业生，2017年研究生入学考试获得中国地质大学（北京）第二名2013至2017年暑假期间给学生辅导数学英语等科目，大学在校期间给老师孩子补习竹笛，学生及家长反馈效果比较好.在这一过程中也碰到学生性格比较腼腆，年龄太小不爱说话，基础不好厌学等问题，我通常会转移一部分话题，和孩子们交流一些他们生活中贴近的话题，比如高中的孩子向往大学生活，我就跟他们聊一些大学里有趣的事情，这样可以让孩子们在学习的过程中压力减轻很多，同样也可以提高学习效率