本人学习学前教育专业，性格温和，具有亲和力。爱好钢琴唱歌跳舞，特长钢琴。从小擅长文科，特别是英语。中考高考英语都过得了优异的成绩，获得各类创作奖竞赛奖许多。比如上海全高中英语写作大赛三等奖，初中时创作的诗歌被刊登在区级报上。本人在高中毕业后就在机构里担任中小学小班化老师，一般带3-5个学生。有较长的中小学辅导经验。遇到过成绩较好的学生，也教过成绩不太好的学生。会有不同方法和针对。今年暑假把一名初二学生的英语从三四十分补到了及格，令我非常自豪。

性格比较开朗，喜欢并擅长与人交流，能与学生很好的交流，能明白他们的具体所需求，和重要难懂的地方。爱好就是打篮球，羽毛球等体育球类项目。高中参加过物理竞赛，化学竞赛，等省级的，校级的知识竞赛。特长就是喜欢学习数学，喜欢擅长一些偏难题型，对一些基础的电脑办公软件也比较了解。高中毕业的那个暑假教了一个学生初中数学，重点巩固了基础知识。本科期间教了高中数学。发现的问题是，大部分同学，不能准确点理解和应用基础概念及知识，需要加强记忆和练习。另外，是学生很难认识到自己知识板块缺失在哪个地方，这个就需要有一个老师系统的连串知识模块，并对薄弱环节加强练习。

为人诚信守时，有责任心，性格开朗积极，并且耐心认真，做事踏实仔细。平时喜欢跑步，爱旅行。喜欢数理化生，小学时曾得过奥数竞赛三等奖。对难题有一定的兴趣，平时爱开玩笑，幽默风趣。可以更好的调动学生的积极性。本人之前未做过家教，不过在学校常常帮助同学答疑，经常一道题给听不懂的同学从各个方面讲很多遍，学会为止。小学和初中在北京上学，对北京的题型和知识点比较熟悉，可以很好的总结题型。第一次做，反而会更加认真细心。

我在高中担任三年班长，我家在江西萍乡，我们家叔叔伯伯共有3个表亲，他们都是读书的，我是最小的，家里注重教育所以从小要求严格，不过因为地区教育水平一般，虽然努力考取的学校还是算不上顶尖。我对情绪控制还好，因为一直当班长，现在大学我也是成功竞选上了班长，参加了学生会成为骨干。我个人比较有热情，有目标，有计划。我参加过数学竞赛培训，在市级比赛拿过二等奖。运动能力还行，跑步年年在学校拿名次，喜欢打羽毛球，有学过羽毛球，有学过游泳。我来当家教一方面家教的工资高一点，另一方面当家教比较有意义，在这个过程中我可以改变一个孩子。我希望自己不仅仅可以提升孩子的学习成绩，更能激发孩子的自主性，提升个人自信。我教过几个孩子，有一个今年寒假回家时还要继续教。首先教孩子一方面一定要提升孩子的成绩，但是有短期提升，有长期提升。短期提升在于老师讲的孩子学进去了没有，长期提升在于老师讲的方法孩子能否举一反三运用于其他学习过程当中。一个是逼，一个是启发自主学习。我喜欢鼓励孩子自己去想，可以先简单模仿优秀的方法，但是最终一定要有自己的想法。自主创新是最好的，学习一定要刻苦，一定要有思考，大脑的思维能力就是不断的想才慢慢变强的。我不喜欢鼓励孩子有多聪明，我喜欢鼓励一个孩子有多努力，越努力，越思考，孩子就越聪明。

善于沟通，耐心细致，讲解方法灵活，善于和孩子相处，有中国舞基础。从小学三年级开始学习奥数至初二，在小学初中阶段奥数竞赛成绩优异，可辅导小学奥数。可讲授不同科目的学习归纳方法，因材施教，根据每个人的具体情况帮助调节学习方法，探讨学习经验。有一学期的家教经验，给高三复读的学生讲解高考数学和英语，并在辅导的过程中帮助同学进行应对考试的心理疏导，帮助调节考前心态。对高考方法和心态调整有自己的见解。大学专业课偏重数学物理，在讲解知识的过程中喜欢讲解课程思维，构建学习的知识体系，归纳总结做题知识点和技巧。