性格是一个比较开朗的一个男生，话不是特别多，但也算比较能和别人聊得来，平时喜欢运动，打打篮球之类的，闲下来的时候喜欢听听音乐，看看书，没有不良嗜好，所获奖项多为课外奖项，课内奖项也多为数学奖项，看了这些，特长就是比较擅长与人沟通且专业知识较为扎实没有过什么家教经验，但之前做过助教，就是看着孩子写作业，然后帮他们解决一些作业上的问题，效率比较高，基本那些题讲过一遍孩子就会了，然后慢慢也比较多的孩子还问我，可能也因为我没什么脾气，不会因为他们不会做题批评他们

性格：自信、乐观。爱好：读书、写作、运动曾获得山东省奥林匹克生物竞赛一等奖在高中连续三年获得校优秀学生，校优秀班干部。擅长与人交流，在学生工作上获得广泛好评。性格乐观，笑对困难，不为困难所吓倒。要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。

根据孩子不同的问题，我会耐心细致解答，课后会制定相关计划，与家长商讨沟通，再进行实施。课前做到孩子课程的预习和拓展，保障课上孩子能够获得充实的知识和所得。懂得家长的一片苦心，因为从小到大都是补课回来的，所以明白什么才是让学生受益的，坚持用考试知识点教学，不浪费孩子的时间，在最短的时间使孩子得到应有的提高。有辅导海淀区小学生五六年级经验。根据孩子不同的问题，我会耐心细致解答，课后会制定相关计划，与家长商讨沟通，再进行实施。课前做到孩子课程的预习和拓展，保障课上孩子能够获得充实的知识和所得。懂得家长的一片苦心，因为从小到大都是补课回来的，所以明白什么才是让学生受益的，坚持用考试知识点教学，不浪费孩子的时间，在最短的时间使孩子得到应有的提高。有辅导海淀区小学生五六年级经验。

平日里喜欢运动健身，获得过数学竞赛奖项，具有很强的数学能力。多次在教学机构中教数学，获得了很多成就，能够与学生打成一片，并在交流中了解学生的性格以及学生在学习中存在的问题，并能够以朋友的方式，为他们提供解决方案，最终，使学生能在学习上有一个质的提高！曾经辅导过很多学生数学，具有很强的沟通能力，以及教学能力，善于通过与学生交流发现学生学习中存在的问题并合理解决。具有两年以上的辅导经验，有很强的教学能力。曾经成功帮助一位初三学生，从班级倒数，数学不及格的情况下，进步到了班级中等水平，并顺利考上当地高中。

我比较活泼，也喜欢和小孩子交流，我没有代课经验，所以我希望能遇到一个愿意听我讲的同学，我们一起进步，如果我能让他的成绩提升，那是对我最大的鼓励，讲课会活跃一点，但是对待问题我不会马虎的，我不喜欢在数学上半路放弃，只要肯费脑筋思考，数学题，不是大难题我没有家教经验，我只有以前给亲戚的小孩辅导过，我发现小孩子不喜欢一直长时间听讲，耐不住寂寞，会枯燥困，所以我会时不时给他讲点别的吸引下注意力缓解疲劳，再继续讲，还有我发现他们不喜欢较劲，遇到难题就想着放弃，永远做自己会的，不愿意花时间挑战难的，尤其是快面临考试的学生，所以我想让他们学会愿意较真，愿意动脑筋死磕，只有自己想明白了，懂了。这种题才算会了，它就不是难题了。