我是一个性格活泼开朗幽默健谈乐观向上的女孩子工作学习是认真负责一丝不苟不轻言放弃课余时间我喜欢听歌看电影散步我从小学习舞蹈和绘画（舞蹈：啦啦操体操绘画：素描水彩人物速写）对此有浓厚的兴趣也在一些比赛中得过奖项喜欢文学所以也更希望可以辅导语文和英语科目高中时期我们学校推崇的是小组学习方式即五至六人为一小组学习上遇到问题集体讨论得出答案相互讲解所以我对自己的讲解题目能力还是有一定的信心我的家教经验很薄但是我会尽我最大的努力去教孩子我在大三准备考教师资格证现在已经开始在做准备对于学生辅导方面也有一定的认识

贵州省化学竞赛三等奖六盘水市物理竞赛二等奖性格较为开朗爱好健身篮球没什么特长喜欢唱歌已有一年多的家教经验，曾带过五位学生，家长对我的评价都很高，并且愿意长期让我教孩子，我比较有耐心，和学生相处非常融洽，并且也擅长为学生进行心理上的开导，擅长于学生沟通。为什么这个介绍要最少100字啊，我都说完了

热爱教育事业，喜欢语文英语。硕士专业为应用心理，对青少年心理特点比较理解。在工作期间，积极上进，认真备课了解学生，注重因材施教，帮助学生克服学习障碍，获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件，并服从工作安排，善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语，担任班主任。现在处于求职状态，本人会积极努力，迎接各种工作挑战。热爱教育事业，喜欢语文英语。硕士专业为应用心理，对青少年心理特点比较理解。在工作期间，积极上进，认真备课了解学生，注重因材施教，帮助学生克服学习障碍，获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件，并服从工作安排，善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语，担任班主任。现在处于求职状态，本人会积极努力，迎接各种工作挑战。

性格活泼开朗，比较外向，善于沟通交流。但做事严谨认真，一丝不苟，具有极强的责任感。在高中和大学一直担任班级班长职位，大学中也是校学生会的成员。平时喜欢体育户外运动，例如跑步，打羽毛球等。曾在高中获得过全国创新作文大赛三等奖。曾在高中获得过校级奥林匹克数学竞赛一等奖。在大学得过第八届红色旅游大赛三等奖。有过一年家教经验，学生是一个国际双语学校五年级的男孩子。在我的辅导前，他的英语成绩极差，语文成绩也很一般，他对英语严重缺乏兴趣，且英语基础很薄弱。我一般采取兴趣教学，在我的辅导下，英语兴趣大大增强，逐渐消失了对英语的抵触情绪，英语成绩明显提高。语文成绩也大幅度提高，学习能力增强。

能够对待不同种类的学生，以最适合孩子的方法去教育孩子如何去学习。课堂上教学严谨但不失风趣，亦师亦友，善于沟通，喜欢与学生一起分析、谈论问题。主教初中数学一对一、班课，初三毕业班和小学奥数。注重培养学生学习习惯，因材施教，能够针对不同类型学生采取最适合的教学方法，课堂气氛严谨而不失风趣。专业从事数学教育教学研究，具有扎实的教学能力，在教学过程中注重培养孩子的思维逻辑能力，掌握大局的数学体系，善于从不同角度去培养孩子对待数学的学习兴趣，从培养学习习惯开始，稳扎稳打的提高孩子的学习能力。（1）孙同学，北京八中，初二，来时80分，通过一年学习，以100分成绩免中考提前考入人大附中；（2）张同学，北京小学，学习奥数，刚来的时候孩子很淘气，可是说谁也管不住的那种，特别爱玩，学习成绩很差不及格，开始的时候根本无法学习奥数，所以只能从基础下手，抓住这种孩子灵活爱玩的心理，通过激励、奖罚政策让孩子在不知觉中把知识学到手，加以练习，孩子的成绩很明显在提升，慢慢的做题对于孩子来说不再是苦恼，因为他会做，所以他有自信更加出色的完成，这样一来才开始学习了奥数，奥数这个东西不能图快，务必把思路弄得非诚透彻，不能留有一点不明白的地方，孩子有了自信，加上适当的方法，这样奥数的大门就将打开，从此考试的附加题都会成为孩子锦上添花的佳作。这样一来的一年里，孩子以100分的成绩完成了本学年的课程。并在XX杯数学竞赛（小学组）中荣获一等奖。所以没有学习学不好的孩子，只是没有得到适合他的方法和勤学苦练。