性格开朗，擅长和陌生人打交道，擅长数学，化学，物理。动手能力较强，高中给同学讲题，同学反响都不错，听懂的很多。善于总结经验，总结做题方法，在做题时会想不同的几种方法去做。在高中参加过物理，化学，生物知识竞赛，并在其中获得过一些奖项。没做过家教，第一次。但我愿意开始这第一次，我相信我能做好，请给我这个机会。如果在家教过程中，遇到和学生沟通方面的问题，我会思考自己说话的方式，讲题的方式哪里不对。然后总结，改正，尝试各种不同的讲解方式。如果是遇到知识点方面的我的盲区，我会花大量时间搞定它，然后总结思路，给学生讲解。我们不仅可以是师生更可以是朋友。

热心，诚信，善谈，知识面广，除了需要教导的学术科目外，还可以给孩子生活、成长的方面做一些引导，以及升学指导建议。本人爱好也很广泛，唱歌、写作、吉他……高中参加过模拟联合国大会并获奖一次，参加过FTC机器人科技挑战赛随队获奖数次，我校机器人队在2018年FGC比赛中获得全国第一并代表国家参加了FGC世锦赛并夺得第四名的成绩。曾经指导过我身边的一些学弟学妹的英文课程，他们水平参差不齐，我都能对症下药，因为自认为本人的英文水平应对高考和四六级水平的英文考试是完全可以游刃有余的。此外，本人也对高考/托福/SAT等学术考试也做了不少研究，所以孩子遇到的任何英语考试上的困难我也可以从多种角度进行分析。最重要的是，本人表达能力很突出，知识面很广，相信可以给孩子把每个知识点都幽默风趣地讲得面面俱到。

本人性格挺安静的，课余时间喜欢听歌看书认识植物和一些手作，偶尔会和朋友一起旅游，旅游的主要目的就是为了认识更多的植物，比较擅长养花种草和手作，没有参加过什么竞赛，就按部就班的上学，普普通通的过了自己的小初高中生活。自从上了大学之后，给亲戚邻居家的孩子做过家教，小孩子从小学2年级到初中1年级都有，比较擅长数学，喜欢和小朋友相处，看着小朋友一点点进步，心里会很开心。在教小朋友学习过程中，我发现有些小朋友在遇到难题时，往往是因为思路不够清晰，做题的过程中把自己搞迷糊了，这时候只要帮助他们理清思路，问题就迎刃而解了；还有些小朋友是不知道该怎么去解决问题，这时候只要给他们举几个例子，让他们做一两道例题，知道思路之后，问题也就迎刃而解了；此外还有些小朋友是太贪玩了，总是想着快把作业写完好去玩儿之类的，这时候就要耐心的跟他们讲讲利弊关系，比如做错了的题还是要重新做一遍的，平白的把工作量翻倍了，还少了游戏时间，太得不偿失了，这时候小朋友也能耐着性子好好写完作业再去玩了。

开朗，有耐心，注重因材施教，擅长用通俗易懂的语言传授孩子数学知识，注重解题的方法思路，引申，而非单纯的讲题。曾获全国大学生数学竞赛省级二等奖，全国大学生数学建模竞赛省级二等奖，美国大学生数学建模竞赛国际三等奖第一次家教经历是我在郑州读大学的时候，也是辅导孩子初中数学，孩子比较调皮，不是很喜欢数学，我问他为什么不喜欢数学，他说数学枯燥无味，题型千变万化，我给他讲解了数学的发展历史，告诉他：当你真正深入学习数学时，你就会被它的无穷魅力所吸引，数学是妙不可言的。你之说以觉得数学题型千变万化，是因为你还没有掌握住课本的核心知识点，千变万化的背后是万变不离其中。每一道数学题就像一个洋葱，核心被层层包裹，所谓的难题无非是包的厚了点，只要你理清思路一层层地剥开，终会拨云见雾。

我性格比较认真严谨，脚踏实地，有耐心，善于倾听，而且很有责任感。我擅长多种方法引导孩子学习，提升孩子个人综合素质能力，以及增强孩子的自信力，更重要的是懂得如何与孩子沟通，如何让孩子变成优秀的学生，如何让孩子德智体兼顾全面发展。初中奥数市内第二名第一次：辅导山西省中医药大学老师孩子，科目为初中数学，该孩子数学能力比较差，理解能力比较差，我通过反复接触，了解孩子的心理需求，与他友好相处，让他感觉到学习的乐趣，在一年的辅导中，数学成绩直线上升，最后成功的考上了当地重点高中。第二次：辅导山西榆次一初中学生，科目是初中数学，该孩子理解能力强，但是比较贪玩，我在辅导过程中更多的引导孩子学习方法，以及跟他探讨玩的乐趣，让他做到学习为主娱乐为辅，最后数学成绩保持高水平分数，考上了当地重点高中。总之，我很有耐心，非常负责任，不被规定时间所限制，当日辅导教会为主，抓高效率，提升孩子学习能力。