我比较擅长理科，尤其是数学和物理，毕竟这两门课程在大学也都继续学习了几个学期。在高中的时候是在学校的实验班，进入北京交通大学之后是在交通运输学院的数学实验班，所以我学习数学的时间很长，有些自己的经验。我之前没有当过家教老师，倘若家长您对授课有什么要求我会努力做到，在教课过程中希望能与您积极沟通，我能不断改进。由于是第一次，我还可以底薪试讲几次。寒假期间我的时间比较自由，因此时间上的安排比较容易。希望我们双方的努力能有一个好的成果。

曾在北大“培文杯”中获得国家级三等奖、省级一等奖、省级二等奖（三次获奖）性格外向，活泼开朗，热爱运动。喜欢与人互动交流，善于调动气氛。高考完暑假辅导过学弟学妹，有一定辅导经验，能站在学生的角度思考问题，从而更好的解答学生疑惑。语言表达清晰，有较强的逻辑思维能力，有良好的沟通和表达能力。有责任心。曾在高考结束的暑假辅导过亲戚的孩子数学。她本身数学不是很好，在交流中我发觉是因为知识点之间没有建立链接，所以才会在做题过程中觉得上下之间找不到解题链条，也没有解题逻辑。随后，我带着她做思维导图并且及时做题，把思维落实到位。

虚怀若谷。海纳百川。博采众长。他山之石，为我所用。资讯发达、信息爆炸的时代，我们应当做到的就是不断的学习、学习、再学习。惟有此，我们才会有很强的生命力。虚怀若谷。海纳百川。博采众长。他山之石，为我所用。资讯发达、信息爆炸的时代，我们应当做到的就是不断的学习、学习、再学习。惟有此，我们才会有很强的生命力。虚怀若谷。海纳百川。博采众长。他山之石，为我所用。资讯发达、信息爆炸的时代，我们应当做到的就是不断的学习、学习、再学习。惟有此，我们才会有很强的生命力。虚怀若谷。海纳百川。博采众长。他山之石，为我所用。资讯发达、信息爆炸的时代，我们应当做到的就是不断的学习、学习、再学习。惟有此，我们才会有很强的生命力。

我性格比较沉稳伴随着幽默，就学习而言我更重视理解而视背诵为辅助。我的化学水平，知识体系很好，曾在化学奥林匹克竞赛中取得全国三等奖。我的英语在高一还是比较薄弱的，通过两年的努力有了显著提升，所以我比较熟悉提升方法和过程。曾经辅导过初中英语，学生的主要问题在于阅读方面。我首先给他制订了逐步提升阅读词汇量的每天计划，并教了我自己认为有效的背词方法。在课上带他阅读文章分析阅读方法和做题技巧。最终从阅读平均失分十位数改善到失分个位数。

北京理工大学外国语学院本科毕业，可温柔可严厉，擅长差异性一对一指导，最希望的还是让孩子对学习产生兴趣，而非抵触心理，从而循序渐进取得更好的成绩。本人高考英语137，目前已取得高中英语教师资格证，英语四六级，西班牙语专四专八，均一次性通过，热爱语言教学，希望能与孩子在亦师亦友的关系中共同进步。本人曾在亚运村、广渠门、王府井等多处担任上门家教，擅长一对一，深受孩子喜爱，成绩进步与心理健康状态的向好变化均较为明显。在课外辅导机构担任兼职英语、西语教学老师，大小班均有，擅长调动孩子兴趣，让知识从学得变为习得。