在校能使同学以我为中心开展活动，组织每项活动都必须我要参加，第一，我能说能干，第二，极具沟通能力，第三，能事先考虑后果，第四，性格开朗，第五，与人交道具备善意，第五，获得志愿者优秀奖。我对小孩与老人具有独特的善意，小孩，是个天真无邪的未发展，需开导的;老人，深知社会经验丰富，具有一定生活常识的可从中学习;曾有幸教导过身边亲属的各种小孩，虽然有不同学习能力、记忆力、学习爱好、学习成绩，我一表弟他文化知识及其差，我就从他身上找到了体育运动的特长，要求他锻炼其足球，在这方面他是有了成绩;而另一些小孩，是具备学习文化能力，我教导的学生有一次算是垫底的，下学期返校进步至班级前10的履历。

我属于性格沉稳的类型，但是不内向，容易成为孩子们的知心大姐姐。我从小到大擅长文史类科目，尤其是英语！一直都是年级的英语状元。另外我的作文从小学到高中也是经常被老师当做范文。大学选择了日语专业的同时没有放弃英语，一直在抓住各种机会学习，因此可以为您的孩子在外语，特别是口语和写作方面提供很好的帮助！我经常给小学的弟弟妹妹们辅导全科(包括日语入门)，也给高考的妹妹辅导过全国卷的英语。在辅导过程中不论孩子是不是淘气或者接受知识慢，我都会保持耐心，慢慢引导，试图建立孩子对于学科的兴趣。我有过在公立小学做外聘教师的经验，所以比较了解小学段年龄孩子的心理状态，对症下药。

我比较文静，平时喜欢安静的看书，喜欢去教小孩子，还有跟孩子在一起玩，学，因为比较善良，所以觉得孩子们的世界很美好，很单纯，对事情比较负责，有耐心，吃苦耐劳，在教师设计大赛上取得3等奖的优异成绩，针对课堂内容如何活波生动，提高孩子的活跃度与积极性，很有责任心，能积极对学生负责，做好进一步的沟通交流工作虽然是二本毕业，但确实带过好多学生，有着丰富的家教经验，一对一的带过，还有托补班，对初中知识很熟悉，在跟学生进一步的交流中，通过学生可以理解的认知领域，来进一步的沟通与交流，保证学生听懂，理解，激发学习的兴趣，保持高涨的情绪

热爱教育事业，活泼开朗、适应力强、认真负责、亲和力强，勇于迎接新的挑战。美术功底扎实，具有良好的审美能力，能较快适应新事物。有较强的团队精神，有良好的人际关系。有丰富的家教经历，能够因材施教，愿在教育事业中尽一份绵薄之力。北京盛世精英美术学校保定分校：教授素描、速写、简笔画等美术基础课程，辅导的学生考入省重点高中、国内外重点大学。北京市石景山区金顶街第二小学、玉泉路小学：教授彩铅画、衍纸、泥塑等课程，根据课程特点及学生情况，采用适当的教学手段。并留存优秀作业，定期更换校园环境的布置。

很有耐心，能够认真负责地完成工作，很随和，很有亲和力;平时喜欢看书，看电影，摄影，骑骑车，也喜欢滑雪。一直以来也很喜欢和孩子打交道，能够和孩子友好相处，做朋友的同时也能讲好该讲的课。也相信在教学的过程中学生和老师和教学相长的关系，共同进步。曾在教育机构担任课后一小时教师的实习经历，每个老师负责一个班级，进行中国神话故事课，漫画课，科技课等课程的教学，负责过二年级，三年级，五年级和六年级;在教学过程中出现的问题主要是纪律问题，针对这个问题，会轮流指派一名学生当班长，每个小组也会选组长，来负责纪律，也会有鼓励机制，会和学生强调纪律，在课堂中自己也会多走动，多留意，也会找学生回答问题，慢慢纪律问题得到了缓解。