本科就读于北方工业大学，研究生就读于北京工业大学，在校期间勤奋刻苦，英语四六级均一次性通过，性格开朗，积极阳光，乐于助人。本科期间专业成绩排名第三，曾获北京市三好学生，北京市二星级志愿者以及多个校级三好学生、校级优秀学生干部等荣誉称号，每年均获国家励志奖学金以及多个校级优秀学生、体育、社会实践、学习、思想品德奖学金。毕业获北方工业大学优秀毕业生以北京市优秀毕业生等。2017年至今曾于学而思辅导机构任职助教，东旭教育有限公司以及乐学教育任职主讲老师，于北京小学，石景山中学及小学，右安门外国语实验学校等多个学校上过科学实践类课程，且有过托管以及课外辅导经验，上课认真负责，学生对课程评价很高。

本人性格稳重、坦诚，待人真诚;为人正直、平易近人。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，热爱集体。比较有耐心，但不会一味纵容学生，会针对不同性格的孩子采取不同的方式教学，会和孩子和谐友好相处。我学习和涉猎了各方面的知识，开阔了自己的视野，在大学英语四级测试获得了合格的成绩，具有良好的英语听、说、读、写能力。初中获得市级作文比赛二等奖，学习硬笔书法两年。参加大学生创业项目且为组织者，有较强的任务管理和组织能力。正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度;我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战!暂无经验，不过参加过一些辅导班和一对一家教。在此后的教育活动中会逐渐积累经验。我会认真对待每一位学生和每一门科目，认真备课，弥补自己的缺点。我会认真倾听孩子和家长的意见并且审视自己，虽然我只是一名在校大学生，并没有过多的家教经验，但也正因为如此，我拥有着更多的赤诚和热情。我怀着对社会的渴望和对工作的热情寻找适合自己的工作，殷切的期望能得到一个锻炼和实现梦想的机会，我也将会竭尽全力贡献自己的力量!

性格较为开朗，不畏惧与陌生人交流，不论是碰到什么性格低学生都敢于开口说话，曾与抑郁症与较内向的学生做过一对一家教帮助，脾气温和，从未与学生起争执冲突，对初高中语文数学英语均擅长且三科高考总分至400分同时在高中学习过数学和生物竞赛，拿到过省二等奖的成绩在高考后的暑假有在补习机构中兼职的经历，作为助教解答初高中学生的疑问，并关注他们那些地方较薄弱，并在后期因表现优秀而开展过一对一的教学，能取得较好的沟通效果与解惑帮助，总共有约20节课的一对一辅导经历，对于内向的学生，会视情况选择说话频率，换位思考的作为其沟通桥梁并保持友善，最终都能保证其将想问的问题说出来

本人忠诚稳重、坚守诚信正直原则，工作积极热情;同时也富有爱心;责任心很强，善于沟通，有耐心。能积极调动学生的自主学习的欲望，对于不同性格的小孩我会有不同的教学方式;在教学中我会引导学生自己的思维能力及创造力，引导学生自己主动的学习，提高成绩;这才是家教的最终目的。充分理解学生在学习过程中可能遇到的困难和产生的心理变化，能够充分与学生沟通，找到学习动力不足或者学习能力不够的根本原因所在。2020年寒假期间有辅导过自己家的侄儿的初中数理化，帮助他考上重点高中。2019年在本人老家安徽滁州当地一暑期补习班里坚持了一个学期的托管教学，主要负责四、五、六年纪的全科，在那里受到领导的好评现在还会经常去帮忙。

本人性格比较开朗，心态年轻，易与学生相处融洽，找到共同语言，寓教于乐，课堂氛围不死板；但另一方面，该严格的地方绝对不松懈，需要提高的地方也一定紧抓；在两年的教育生活中，对学生乃在提高成绩的基础上也建立了良好的生活习惯（一科的学习习惯建立后可以延伸到其他科目的学习中去）本人有一年半的机构经验和两年的家教经验；擅长一对一指定学习计划，建立学习兴趣，提高学生的学习自主性；辅导过清华附小、炭儿胡同小学、十三中、二十二中等多个学校的小初学生（初二、初三关键阶段），均取得不同程度的进步。