性格乐观开朗大方，能够平易近人。因为自己也是从那个时候过来的，想喝弟弟妹妹们当朋友，在学习的过程中不单单教给他们知识，还要教给他们一些自己吃过亏总结出来的经验。让他们明白学习的重要性，不排斥学习，也可以帮他们解决学校生活中的困难，以一个大姐姐的身份来帮助他们完成学业。喜欢弹吉他跳舞，喜欢看书。暑假期间在我们当地担任家教，帮助我的学弟学妹们补习功课，教给他们学习方法以及学习经验。和他们成为了很好的朋友，帮助他们解决青春期时的困难。其实自己也是从那个时期过来的，相对于老师家长，我更希望自己以大姐姐好朋友的身份和孩子相处，难免会有一些情绪上的问题，比如不愿意学习，或者和朋友家人出现矛盾，或者在这个情窦初开的年纪有了困扰等等。我都会耐心劝导他们，一般都会成功

性格活泼开朗，很好相处，非常喜欢和学生们在一块儿玩，做一名老师曾经是我的梦想。为人认真负责，诚实，吃苦耐劳。喜欢写作，热爱诗意和浪漫。家中有一个弟弟，经常辅导作业，也知道怎么和学生们相处。大学的文科竞赛多是学术方面，小学和初中的学生想必也暂时不需要，育人即是，我既会教学术知识，也会潜移默化地去影响孩子的性格，您若相信我，我也会不负所托！一直辅导我弟弟（目前初三）的全部课程，不知道算不算家教；暑假志愿者，免费给留守儿童进行课业辅导；在做志愿者的期间，一些孩子内向，或者是很淘气，我选择像朋友一样和他们相处，下课聊天，陪他们做游戏，成为孩子的朋友。教导学生时难免有错误，但是作为老师就要及时改正，不能怕丢面子。让学生给老师讲题，才能更好地找到学生的漏洞所在，更好地查缺补漏。

本人性格比较温柔，能很好的和学生交流沟通，讲课比较风趣幽默，能够引发学生自我思考。但是教学中比较严厉，会严格要求学生。做事效率较高，每节课的要求会清晰明了的落实到位。在教学过程中帮助过多位小学、初中、高中的学生实现成绩的逆转。家教经历比较丰富，在今年年初就帮助一名高三学生完成60分到90+的转变。同时期帮助一名初二学生有效提分20+在期末考试中获得110+的好成绩。目前在带北京的一名高三学生，帮助她夯实基础，同时也在带一名首师二附初一的学生。

性格活泼开朗，善解人意，共情能力强。善于与学生沟通，做学生的良师益友。同时对待学生有足够的细心和耐心，对于接受知识较慢的学生，我能够遵循学生发展规律，因材施教进行授课。擅长弹钢琴，唱歌，拼乐高。获得校内优秀专业二等奖学金和三等奖学金。我经常在小学代课，了解低年级学生的认知发展规律。因此在教学过程中我会因材施教，循循善诱。曾经带过一个内向不自信的小女孩，在我的引导下能够培养信心独立完成作业任务，产生了积极学习的兴趣。还有一个较为淘气的男生，做作业时总是注意力不集中，对学习抵触。后来我带着他做一些锻炼注意力的小游戏，和他一起设立学习目标，善于发现他的进步并进行鼓励和表扬，最后他不仅能安静的看书还愿意主动完成作业，对于不会的问题进行思考和提问。

性格开朗，更愿意和学生成为朋友。但是教学时态度较为严肃，教学方法上注重因材施教，根据学生个人素质来制定教学计划。较为擅长文综科目和英语，英语过了CET-6，雅思6.5分，有国外交换背景，全英文授课。辅导过初高中学生，帮助初中某学生养成良好的学习习惯，帮助高中学生考上黑龙江大学及北京邮电大学等一本大学。1、初一学生全科辅导：主要完成作业讲解，薄弱知识点讲解，督促学习等任务，帮助其养成良好的学习习惯，端正学习态度，掌握学习方法。2、高三政治辅导：帮助学生高考前冲刺学习。3、高二数学辅导：主要讲解向量部分知识。