我最大的兴趣爱好就是看书，没有什么特别的长处，因为上初中之后就全身心地投入学习，其他方面就放下了。但是我课余时间喜欢唱歌来缓解压力，曾经获得高中英语风采大赛的三等奖，中考英语接近满分，高考英语134分（安徽省英语平均分104分），在英语和数学方面有一台自己的高效的学习方法。初高中一直是班上的学习委员，经常辅导班级同学的学习，有非常丰富的经验。虽然没有做过家教，但是善于与人沟通交流，为人有亲和力，并且有一套自己的学习方法。我想说，在经验这方面我与专业老师比有很大的不足，但是我的态度很踏实，对于学生有责任感，并且我也经历过中高考，非常清楚孩子在什么阶段会遇到什么问题，并且有解决方案。希望看到我个人信息的家长卡伊给我一个机会，我定会做到最好，不辜负家长的期望。

成绩优良，初高中均就读于北京海淀实验学校钱学森重点实验班，担任班长一职，年年被评为优秀班干部。大学以100分的托福成绩考入美国麻省大学，现双修传媒金融专业，辅修日语，GPA3.8，明年将去日本上智大学交换，可在学生闲暇之余免费为其辅导日语。曾考前辅导过初中生英语，进步二十分。因为本人有就读于初二年级的弟弟，对初中生心态非常了解，平时也会辅导其功课，懂得如何与学生沟通，抓住初中生心里，事半功倍。会在学生闲暇之余免费为其辅导日语，鼓励一切对二外、英文有情趣的同学学习。

我的兴趣爱好有:读书，旅游，锻炼身体，养花等等；特长:书法；获得的奖项:小学、初中和高中共五次获得过三好学生奖；本科获得了优秀实践报告奖；优秀实习生奖励；本科期间考取了英语四六级证书。我在本科四年里多次担任过家教，辅导过的学生有小学、初中和高中，2016年暑假自己在家办了补习班，辅导5位初中学生的语文、数学和英语科目。学生反馈很好，通过学习都有了很大的提高！因为我自己很喜欢教师这个职业，也很喜欢和学生的相处，所以我感觉在这期间并没有很大的困难，首先是和学生搞好关系，然后每天认真备课，使他们每节课下来都有新的收获。我觉得中途的艰辛都是值得的！

我擅长历史，化学，能够将枯燥的历史知识讲的有趣，帮助学生记忆，擅长打乒乓球，羽毛球和篮球，曾经获得全国高中生化学竞赛陕西省三等奖，全国高中生科技创新大赛论文三等奖，喜欢军事，动漫。大学时期获得过多次奖学金，还获得过有化工企业对于专业化学学生奖励的化学专业奖学金。在实验室做实验的经历丰富，能够指导学生在实验过程中的注意事项。之前曾给高中生辅导过高中化学，这方面来说，重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义，和各个化学式在整个化学反应方程中的作用，必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中，我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用，而这也是当今高考命题中的热点，根据实际发生的事情来命题，做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化，这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦，我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现，化学学科发展的历史有趣故事，提升学生学习的兴趣。通过我的教授，我所带的一个高中生在化学方面有了提高，从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平，有冲向80分以上的潜力。

喜欢历史语文，热爱读书，对青少年儿童心理有一定研究，获得心理咨询师三级，计算机二级offfice证书，英语cet4证书等等，耐心，细心，热心。关注学生的心理发展，为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做老师的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。