我擅长学习方法的梳理，并且可以看出学生弱点，我自身性格活泼开朗，可以相处的很愉快，但是对待教学一丝不苟有良好的人际交往能力,语言沟通能力强。有广泛的兴趣爱好并善于挖掘己的能力。谦虚好学,有很强的我总结能力。性格活泼开朗,善于我挑战,不断进取,有良好的团队协作精神。之前在顺义区，帮助初一学生从年级排名234提到135，语文作文更是次次优秀。这个孩子的语文理解能力开始不理解不通畅答非所问不理解题目意思，往往的阅读理解大题只能拿到两三分，经过两个月，他现在几乎可以每道题差精华一分就满分了。还有他的数学，初一的数学和小学的直接拉开差距，他很不适应，我每天教他学习方法，做一道题学会举一反三，现在数学成绩中等，但是不至于每道题都空着不写了，现在的初一学的很多，理科是这个孩子的缺点，他的化学成绩在我不断的讲解理解概念活用实验目的，现在化学已经到达班里前五了。

生活中性格活泼，幽默，责任心强，喜欢小朋友，能够认识到小朋友的优点与缺点，因材施教。大学成绩优异，多次取得国家励志奖学金以及奖学金，大学期间担任学委，管理班级学习事务，除此之外担任社团社长，拿下优秀社团称号，先考研进入北京林业大学。暂时没有家教经验，但担任过辅导班老师。担任辅导班老师时让我认识到，学生是正在发展的人，他们的视角与成年人是不同的，我们不能把成人思维强加给他们，他们犯错时，要多教育而不是一味地批评。此外还认识到了对学生要严格与宽容同时进行，让学生信服我这个老师。

比较热情负责，和小孩相处较好，喜欢小孩子，学习方面喜欢边玩边学，争取让学习不枯燥，不怕麻烦，愿意慢慢说，也不会凶小宝贝什么的，态度方面肯定是没问题的。我自己在学习的时候觉得我理科方面学的比较好，像物理，化学，生物这三科我自己感觉学的还可以，语文也总结有一些方法，我高中的时候只参加过一次竞赛，就是语文知识竞赛，得了二等奖。我一对一辅导经验较多，初中和高一高二理科为主。我和我姐姐曾经去给一名老师帮忙，给学前班的小孩子上过几节课。辅导过初中，高中的学生，效果不错。刚开始她们都不愿意学，但是好像后面我们也是边玩边学，跟朋友没有什么两样，所以她们也挺乐意学的了，好像也没出现过什么矛盾

高中曾参加过语文报杯获省级三等奖；本科期间获得国家励志奖学金、大学生“互联网+”创新创业大赛河南省一等奖，荣获三好学生、优秀学生干部等称号；大学本科期间担任班长，认真负责，懂得怎样与同学们相处，可以很好地完成各种工作。本科期间曾在学校旁边做过家教，主要是辅导数学和理综，学生和家长对我认可度都较好，能够很好地解决学生在学习中遇到的困难，而且也可以在生活中帮助学生，能够和学生成为很好的朋友，在家教过程中获得学生和家长的一致认可。

全国大学生数学竞赛省二等奖多次获得国家级奖学金和学校奖学金数学校内选拔考试名列前茅，曾获得专业第一名好成绩考研数学135，全班级五十人第一名自我性格比较安静一些，富有耐心，沉着稳重！为人诚实守信，有很好的表达能力！能够快速抓住重点并且细心教导！主动性很强能够很好的处理和周围同学的关系等等！目前在带初三物理，对于孩子的功课都会提前准备根据孩子自己本身的意愿主动安排好各项课程和时间！孩子薄弱的地方进行细心讲解，不害怕重复。同时也给孩子按照可以理解的容易通俗的方法进行讲解！孩子的接受效果反馈很好！