稳重踏实，兢兢业业。对熟人活泼开朗，对生人时而文静时而活泼。教资笔试成绩：均合格综合素质：73;教育知识与能力：93；生物学科知识与教学能力（高级中学）：78成绩：工作技能：熟悉高中生物课程知识及中学生的生活和学习特点，善于因材施教，灵活教学；善于与学生沟通交流，表达能力优秀，普通话标准，思维活跃，富有亲和力，有耐心和责任心；可在饮食，预防疾病，辅助治疗，预防亚健康，健康管理等领域做出指导；语言技能：普通话二级甲等，vb语言等办公技能：熟练操作EXCEL，WORD，PPT等（计算机二级水平）所得荣誉;京津冀大学生食品安全科普大赛二等奖，美国认证协会注册国际营养师（CIN），营养中级实操证，金话筒主持人大赛院十佳主持人，专业技能大赛二等奖，科师优秀记者等。本科期间做过家教问题：小孩活泼好动，学习意愿不够强烈对策：教学过程增强趣味性，采用奖励制度，完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题：学生充满想法，我行我素，学习意愿不够强烈对策：开班会，对学生经营谈话，从心理上开导疏通等

擅长教授小中考生物和化学，小中考学生满分率和提分程度都很明显，能准确找到学生的问题进行精准补习热爱教育事业，全身心投入其中，通过教学的热情带动孩子主动积极地学习。自己所学专业与生物化学相关，相应的在教学过程中通过对自然科学的展示让孩子自己爱上学习。一直专研北京小中考的相关政策，在教育机构带过的孩子超过100个，其中涉及一对一及大班课，知道怎么样解决孩子现阶段学习上的问题。对于高中学业水平考试的经验丰富，在机构每年都有相应的班课，所带学生100%通过学业水平考试。

授课风趣幽默，学生曾说，学习中还能顺带笑出腹肌。在授课方式上喜欢循循善诱，通过引导让学生了解做题原理思路。也擅长传授秒杀技巧，让学生在短时间快速且准确完成题目，既可以补差也可以培优。学生平均一学期进步20分，高考学生有约50%进入211，985等重本学校。案例一，董同学，高一学生，初三化学水平一般，仅仅能及格。跟我学习的时候，是进行初高中衔接的学习内容。我在教授的时候，采用了初高知识衔接+秒杀做题技巧的思路，先通过知识的复习与对比，找到初高中内容的关联，并通过技巧进行秒杀，董同学在学习中逐渐取得了兴趣，在高一期末考试中，化学成绩进步到80分以上。案例二，张同学，高二学生，学习选择性必修一，学校摸底考试仅有35分。为了快速提升，我给他提供了许多一句话秒杀的快速结论，保证他能提高做题准确性的情况下，提升对化学学习的兴趣，家长后面说，孩子对于学习化学的积极性提高，孩子仅仅跟我学了半个月，成绩就提高到70分。案例三，赵同学，高三学生，平时成绩就在90分左右，目标是高考化学尽量提高。我在这个过程中，主要是引导他熟悉守恒思维，探究原理等基本思想，配合技巧以及对应练习，赵同学最后高考化学分数在97分。

个人性格非常开朗阳光，积极向上，平时喜欢结交良师益友，也喜欢教学类工作。2019年夏天参加过一次为期15天的乡村支教，和团队一起设计了十四天的夏令营课程。竞赛获奖：全国高中数学竞赛三等奖全国高中化学竞赛三等奖全国大学生建模大赛北京市二等奖大学数学学习过数学分析、概率论与数理统计、高等代数和实变函数，研究生入学考试考过数三，均取得优良成绩没有过家教经验，曾经在猿辅导数学高中组工作过一段时间，主要工作内容就是做各种地区的数学试卷，高考模拟卷，统考卷等并将所有题目写出解析，即解题过程，然后进行录入。并且我在入组考试中取得全组第一名的好成绩。

本人性格开朗，工作谨慎，热爱生活！拥有多年一线教育经验，课堂技能丰富，VIP辅导成效显著，各科辅导技能足经验足，可英文教学，可配合音乐律动和理科罗辑思维培训，希望把学生培养成全面！成长路上，愿助您一臂之力！本人性格开朗，工作谨慎，热爱生活！拥有多年一线教育经验，课堂技能丰富，VIP辅导成效显著，各科辅导技能足经验足，可英文教学，可配合音乐律动和理科罗辑思维培训，希望把学生培养成全面！成长路上，愿助您一臂之力！