我是一个性格特别开朗的东北女生，负责任、热情、大方、善良、不马虎是我的标签。我做每一件事情一定会努力做好，绝不会半途而废。我在大学获得了很多奖项，每年的三好学生、优秀学生干部，互联网+、摇篮杯竞赛北京赛区银奖等等。我是北科大20名“励志计划”成员之一，我也是八名参加过“紫光阁计划”的北科大学生之一，我也是80名参加过“中非合作论坛”的北科大学生之一。我在每个假期都会辅导自己的表弟表妹，同时我也在今年辅导以为初三女生数学、英语。在家教过程中，我是一个很负责任、不糊弄、一定会把每一个问题和知识点讲清楚的人。我认为家教是我、孩子、家长三方彼此信任的一个“工作“，我也相信我会做好自己的工作，做好每一件事情，也希望我们能彼此信任，真正为孩子提高成绩，养成良好的学习习惯。

江苏省音乐家协会业余古筝十级优秀地区优秀考生上海市音乐家协会业余古筝十级优秀参加过大大小小无数场演出演出经历十分丰富业余时间喜欢听音乐会在反复的观摩中找到自己的不足性格活泼开朗自来熟非常好相处个子娇小的大四女生在台湾进行交换学习的时候加入了古筝社，社团里的同学们大多都是凭着对古筝的热爱开始了零基础的学习，在我进入古筝社后发现同学们练习的曲目都是一些流行歌曲，很好上手弹的很好听却没有什么技巧性的东西，所以在平时社团集体练习的时候，社长就委托我去帮助一下其他的同学，最后在社团每年度的专场上，基本上所有难易程度的传统曲目都有我的一份心血。

我是比较活泼开朗的，在和孩子交流的过程中能很好的跟孩子打成一片，可以深入的了解孩子的内心，让孩子能在轻松愉快的氛围下学到知识。同时我也很有耐心，不同的孩子对知识有不同的接受能力，对于思维敏捷的孩子，一点就通，但是这样的孩子往往眼高手低，所以我更加注重培养孩子注意细节的能力，对于思维稍微缓慢的孩子，老师尤其注意不能急躁，而是更加注意启发孩子，提高孩子思考的能力我在大学期间就多次辅导孩子学习，2016年开始在一家知名辅导机构辅导孩子学习，至今我已经带过了三届初三高三的学生，对初高中的重点难点能够很好的把握。教授学生不仅仅是教授知识，而是教会他们独立思考的能力，养成良好的学习习惯。不同的学生有不同的性格，我比较注重根据学生的性格，因材施教，从而提高成绩

本人退休前，工作认真，认真学习新教法，专研教材，任劳任怨，一直是担任毕业班数学，是数学组数学组长，所任学科每年年终过升级考试都名列前矛，曾获得市级优秀教师证书，在教法大比武中也获得过多次奖励。所带学生成绩优秀，深受领导和家长喜爱！在北京家教四年，曾是公司数学组长，所任学科成绩优秀，受到家长的好评！去年的初三学生成绩名列前矛，大多考到了北京重点高中。我是15年退休后，在北京做家教至今，一对一教学，需要按学生的具体情况定制课程，根据学生基础安排授课计划。保证两小时的教学效果，根据学生成绩，分层次教学，需要备课很细，每个孩子，都不一样。还需要授课时给学生互动交流好，使学生在两小时内积极进取，教师鼓励和引导也很重要，使学生在愉悦的气氛中学到新知识。本人现在101网校任初三数学，大专学历，数学专业，高级职称，我的空档时间是周二周三周四。这次期中考试，我的初三学生成绩都有明显的提高，总之，功夫不负有心人，用心授课，总会有好的回报！

爱好摄影游泳礼仪。亲合力强，有爱心、耐心。善于因材施教。在国家级杂志发表论文，作品入选全国美术作品年鉴。有高中美术教室资格证书。在北京崇文小学、中科院附中、广渠门中学授课深受学生好评。《中学生导报教学研究》组织的论文比赛中获一等奖。作品《奶奶抱花》入选全国大学生作品展。问题：学生绘画石膏静物觉得枯燥、没有兴趣或者绘画模式僵化，不利于在众多考卷中突出。解决方案：先用综合材料尝试，找到突破点。其次，多画小稿，找到解决方案。平时多给学生讲解美术技法知识和美术理论，使学生了解大师绘画理念能够学习欣赏大师作品，跳出固有思维局限。用绘画的眼睛观察世界，激发创作热情。效果：效果非常好，培养学生正确观察方式，绘画成绩显著提高。