性格：比较沉稳踏实，对待事情认真负责，能够较好的完成接受的各项任务。对待小孩子比较耐心、温柔，也能够和小孩子玩到一起。特长：全国中学生奥林匹克生物竞赛二等奖全国创新英语大赛决赛二等奖“叶圣陶杯”作文大赛二等奖虽然暂时没有家教的经验但是我会认真对待每一个孩子，担起作为一个小小老师的责任。作为一个大学生，没有很多的教学经验，但是这样的身份也能让我更加接近学生，以学生的视角思考问题、解决困惑，更能与孩子建立友好的关系，并从自身的经历出发提供中、高考应试上的经验和教训，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。

有责任心，有耐心，有较好的语言表达能力和亲和力，完美主义者，愿意为孩子一类题反复精讲训练。善于循序引导，引导孩子自己思考，最终会自己解题，根据孩子的基础控制速度和难度，可以给家长关于孩子的学习情况做及时的反馈，可以接受先上家试讲一到两次。有两次家教经验，最近一次在今年暑假在厦门，是家长点名要求指定本人，由于第一次家教效果较好，第二次指定是本人，辅导效果显著，孩子变得更自信，家长也放心。两次家教经验中，都带过小班，也上门一对一辅导过，上课能很好地控制节奏和秩序，课上要求比较严格，课后亦师亦友。一对一效果最好，能及时帮助孩子发现问题解决问题，能及时帮助孩子查缺补漏。

我性格开朗，善于与小孩交流，在辅导授课方面会根据学生的实际情况指定相应的方法，授课方式通俗易懂，而且对家教这份职业有着很大的热情，对学生会认真负责。而且之前有过多次做家教的经历，并且成绩反馈都很好，所以在为学生做成绩辅导方面会更有经验，能够做得更好。17年暑假做过四年级数学的一对一辅导，辅导之前成绩在60－70左右，开学后通过反馈了解到成绩稳定在90左右。19年做过初一数学的一对一辅导，辅导前成绩在50多，辅导后通过反馈了解到成绩徘徊在70多和80多。20年8月做过考研专业课的一对一辅导，学生反馈讲授后有很大进步。

讲解细致，有详细的思维导图我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛户获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。有辅导学弟学妹的经验我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛户获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。

本人执教以来，本着认真负责的态度，针对不同的学生量身定制不同的教学方案，抓取知识薄弱点进行教学，强化易错点难点所涉及到的知识，来实现稳提分数。在教学过程中，耐心细致，善于沟通，化繁为简，使学生容易且深刻理解所学知识，最后学会运用。主要辅导中小学，数学英语及理科。熟悉各个知识板块及对应的解题方法答题技巧。在教学中，注重孩子良好学习习惯的养成，启发思维，自主思考，提高对学习的专注力。19年3月份，初三的的一个学生，英语提高二十五分，中考英语88分。19年10月，辅导三年级的小孩子数学，两个月提了三十分，在班级里的排名由三十五名到第二名。20年3月，带过的一名初二学生物理，物理单科考了班级第一名。20年7月到8月，辅导的林同学的数学，开学摸底考试取得很好的成绩。在教授一个三年级小孩子的过程中，因为这个孩子注意力不集中，排斥学习，不配合工作，我很难实施教学计划。后来我改变策略，我上来没有直接说学习上的事，给他讲故事，一边讲一边提问故事中含有的某个汉字怎么写，某句话改成别的句式怎么改，读完故事问他一些阅读理解小问题。回答对了，我会表扬他，提高他的自信心。在讲课过程中，经常联系他的日常生活，站在他的角度去考虑问题，走进他的内心世界。慢慢地，这孩子开始对学习感兴趣，甚至在课后主动去阅读一些我推荐给他的读物。越来越乖，改掉了很多不好的习惯，坐姿，拿笔的姿势我也帮助他矫正过来。家长说孩子的作文写得比以前好很多。数学这块儿也不粗心马虎了，计算速度快了，正确率高了。