1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。1、首先了解学生情况，主要包括以下几点：　　(1)学生的学习情况和课程进度;　　(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;　　(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。　　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。　4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。　5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。　6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。

从小学习画画，多年留学的经历给予了我多元化的视野，以及对美育的独特见解。本人在线下连锁培训机构工作，也在线上美术宝担任美术老师；教过的学生有一百多名，学生年龄段4-15岁左右，辅导过孩子们参加各类大小比赛成绩斐然。很喜欢和孩子们相处，同时也深受孩子们的喜爱，深得家长的信赖！针对性教学，根据孩子的程度和性格喜好安排课程，孩子们学得开心学得有效！家长想出现过揠苗助长的情况，在老师专业用心的规划下，孩子和家长不再盲目，认准了自己的学习方向。在老师和孩子的努力下多次获得学校和市里比赛第一名的好成绩。比赛是检验成绩的一种方式但不是仅有的方式，我更希望孩子可以感知美，找到生活和生命中的美，寻找自己的作画风格，快乐每一天！

本科湘潭大学数学专业，湘潭大学数学专业是今年新晋双一流专业，有较强的数学基础与编程基础，2022年九月就读北京邮电大学理学院系统科学研究生，性格开朗乐观，数学逻辑清晰，条理性强。有自己的课余爱好，有编程能力可以顺带为您的孩子进行一些基础的编程启蒙。高中学习成绩较为优异，经常给同学朋友讲题，大学期间由于不在本地上学，家教经验暂无，但是个人知识条例清晰，逻辑性强，能够把自己所学串联起来。可以对您的孩子有巨大的帮助。在考研期间也曾为同学解答考研数学的各种问题，同学考天大生物仅差英语没过线考研数学120+。

我目前是北二外英语语言文学的准研究生，已拟录取，本科也是英语专业，大学英语四六级已过，英语专业四级优秀等级，均有证书，有丰富的相关家教经历，平时认真负责，和学生有良好关系，希望和学生一起进步。希望能有此机会我目前是北二外英语语言文学的准研究生，已拟录取，本科也是英语专业，大学英语四六级已过，英语专业四级优秀等级，均有证书，有丰富的相关家教经历，平时认真负责，和学生有良好关系，希望和学生一起进步。

认真负责，有计划有安排，严谨爱运动，。擅长数学，。有技巧，让孩子理解一起学网校辅导老师，。爱总结答疑老师初中数学家教老师