我是一名留学生，活泼开朗是我的特长，我善于交人，交朋友，那样会使我更开心的生活每一天，交的朋友多了，自己不仅生活简单，生活质量也会提高许多。所以我的人际关系很多，丰富了自己也帮助了别人。教人，也是我的特长，教小孩子、大人、老人，我都很喜欢，教他们初级、中级、高级的课程。帮助想留学的学生通过签证面试，成功留学到了韩国。我交过小孩子韩语，因为没有对应小孩子的外语课本，所以只能教他同大人学生一样的课本，要知道小孩子是很调皮难教的，可是我还是会很有耐心的教他从发音开始到成句学习。帮助那些到了韩国有语言问题的学生，成功让他们有了等级证书，一直到成功让他们上了韩国大学。

高中时期一直任化学课代表，化学单科成绩一直非常优秀，数学一直是自己的最爱，高考也考了142分，同时自己高考总成绩622分；大学时期，所学本硕专业均为化学工程专业，考取了注册化工工程师证书，高数成绩a+；毕业后在环境部直属事业单位上班，主要从事环评、执法相关方面课题研究，工作表现努力优秀，人品端正，性格阳光开朗。在校期间，曾在学而思有两年数学、化学授课经验。每天我会先和孩子在上课前进行沟通，说说我一天做了什么，发生什么有趣的事情，同时问她有什么有趣的事情不？（如果真心的把孩子当成朋友，想要获得的是一份平等的关系，首先要放下的是你大人的架势，真正的把孩子当成自己的朋友，很多时候，我们也可以在孩子身上获得很多我们在工作和生活中，无法获取的经验和幸福感。）2.然后，我会写个上课计划，主要根据孩子平时做作业情况和学习进度进行一定的安排。（1）首先会让孩子进行一定的朗读，基本上孩子读两遍，我和她一起读一遍，并且我会夸奖她，在哪里读得比较好，特别的有感情，这样可以给孩子引导一定的朗读兴趣；在复习的时候，我会让孩子读一个单元，给孩子评选出哪篇课文读得比较好，一些读得好的段落，我还会鼓掌，微笑，孩子很容易会注意到我的表现，他们的内心是需要关注的。（2）然后我会根据作业情况，进行分配。以下举例说明。

本人比较随和，一直以来数学成绩优异，高中期间数学基本保持135分以上。从上大学后，每逢假期都给外甥外甥女补习，帮助他们提高数学物理成绩。一直没有给其他人补习过，因为没有太多时间备课，担心耽误了孩子学习。如今有时间备课，系统整理考试内容，希望自己的数学能够帮助孩子，有所提高。辅导外甥女丫丫（艺术生，学美术设计）初中高中数学物理，由于她基础比较差，最后争取到了及格成绩，顺利通过高考。辅导外甥初中数学，主要针对较难题型，突破自己，顺利考上我们当地重点高中。本人研究生期间在天津大学可动结构实验室，学习折纸结构，主要工具就是数学几何，顾对数学尤其是初中数学特别熟练，针对家教内容仅需很短时间便可整理得当，系统化培训。高中数学知识点很多，针对个别知识点，需要一点时间整理题型。

性格开朗，有耐心，喜欢和人交流，尤其喜欢和小孩子相处。喜欢看书，电影，喜欢学习新东西，高中是校管乐队的小号手，负责升国旗奏国歌。初二英语奥林匹克竞赛和数学奥林匹克竞赛为全国二等奖和三等奖，初三英语竞赛为市二等奖。高中英语奥林匹克竞赛全国三等奖。高中时候利用寒暑假时间给初中生带过家教，教初中物理数学。上大学后利用平时课余时间去附近小学做支教。可以很好的和小朋友交流，可以和他们谈心，听他们讲述烦恼并给与安慰和建议。有的小孩子比较叛逆，就需要有足够的耐心和脾气。但觉得自己可以应付。

性格：活泼开朗，积极阳光，成熟稳重爱好：我喜欢各种运动，平时也爱唱歌。特长：无高中数学取得县里二等奖，大学高等数学获校内二等奖，工图竞赛获北京市团体和个人二等奖，目前全国大学生物理竞赛未出成绩。现综合成绩大学年级前五。已获学习优秀奖学金。中考成绩712分，数学118分，学习方法虽不取巧，但重在扎实。我的家教辅导一般是因材施教，注重课本和基础知识的梳理。学生存在的问题，无非就是知识点不熟悉，不会审题，或者是上课听讲却听不懂之内的，导致课后作业无法进行。我会视学生情况而定，如果他知识点不熟练，我会让他把这章节知识点看一遍，并做章末总结，如果是知识点不理解，那么我会给他讲解一遍，如果是不会审题，那么我会教他认清题干的重要提示，发挥联想。基本上效果还是不错的。不过，我觉得吧，学生并不一定是没有想法的，只不过可能缺一个敦促的动力或人，我相信在辅导期间，我们两个都会有所收获的。