在高中因为物理成绩优异，曾获市级物理竞赛一等奖，凭借创新精神荣获青少年科技创新大赛一等奖，也曾通过天津大学和华北电力大学的自主招生考试，在这方面也能提供一些帮助。平时喜欢运动，喜欢打乒乓球和跑步，保证自己有一个健康的体魄，在音乐方面，我会吹单簧管。曾给一名高二的学生辅导过生物，成绩有明显提高。我在辅导的过程中注重基础，注重方法，注重细节，注重过程，适合成绩一般的同学夯实基础，适合成绩好的同学查缺补漏。我性格开朗幽默，为人真诚坦率，能和学员很好的沟通。

初中化学奥赛黑龙江省一等奖。专业课外擅长民乐，剪纸，足球等。本科期间任校丝竹知音民乐社主席。校级优秀共青团员，中共优秀党员。本科期间曾赴边远山区支教。擅长讲授语文数学及理科课程。同时也擅长视频剪辑后期，读研期间拍摄多部纪录片和教学视频，在俄罗斯RT电视台任俄汉翻译及配音工作。本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质，了解题目的意图，无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。

我的大学专业是生物师范，我热爱教育，课余时间喜欢写作、运动。在大学期间我参加了多个师范生比赛并取得了第二名的好成绩。近期我通过了教师资格国考高中生物的笔试，也参加了面试，成绩还未公布。我高中时是学校文学社的副社长，在校刊上发表多篇文章，并有文章刊登在教育报纸上。辅导高中生物辅导小学作业家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

本人专业是药物化学，属于理科范畴，能够解决初中及高一学生学习上的难题。希望能够在自己研究生的阶段，运用自己的专业知识，找份兼职并且能够帮助别人，以及锻炼自己。因专业性质，尤其擅长化学这一学科，能够解决出初中、高中的学生化学这一门学科的学习困难。在大学期间，有过做上门家教的经历。该学生是名初中生，我负责他的数学，能够从基础的方面让学生打好学习基础，从理论上解决学生学习上的困惑。在大学暑假期间，有过两次参加暑假辅导班的经验，主要是负责学生化学以及数学这两门可。能够把自己的学习所得传授给学生。因为本人还是学生，所以非常清楚学生在各学科学习上都有什么困难，有时候不用学生说，也能知道什么地方是他们所困过的，所以能抓住重点，从基础和理论上满足学生学习上的需要

德语系学生，专八水平。17年在德国交换一个学期。英语水平较好，雅思7.5，小分均过7，四六级已高分通过。特长是街舞，在大学街舞社管理层两年，参加过多次比赛和校内外演出。高中读文科，强项是地理和历史，曾任历史课代表。高三保送之后就曾做家教，辅导高三学生地理约一个月，学生平均分提高了五分左右。并在新东方做了五个月的助教，带高考班，以英语为主，全科辅导。最后班里的学生都在高考中取得了满意的成绩，考上了心仪的大学。我自己有独特的学习方法，也会为学生量身订制适合他们自己的学习方法，提高成绩只是短暂的成果，而学习方法可以一生受用。