性格开朗，善于和同学打交道，和小朋友们玩的很开，三观很正，爱好跑步，经常劝导我的学弟学妹们合理利用时间，好好学习😁我英语较好，其他各科成绩也不错，曾获华罗庚全国数学邀请赛铜牌，全国数学竞赛三等奖。在大学也一直努力学习，自我控制力较强，善于自我管理，有目标有毅力。我平时就一直辅导我的表弟表妹们功课，高考结束后在一家辅导机构做家教，教了两个学员的英语，分别是初二升初三，初三升高一，效果都比较好，培养起了他们对英语的兴趣。当时他们对音标都不太懂，虽然已经是初中生了，但是读单词的时候还是只能靠汉语辅助记忆，我就给他们从小学的音标开始讲起，耐心地给他们讲解音标的发音，让他们逐渐掌握了背单词的方法。同时也带他们一起听和唱英文歌，看英文电影，再加上知识点讲解和习题练习，他们的英语水平有了很大提升。在大学期间，因为成绩优异，也被学院委以学业辅导的任务，对挂科同学进行统一辅导。其中有个同学找我一对一辅导C语言（我C语言考了满分），我帮助他从30几分提升到了79分，他本人对我非常信赖，也得到了他家长的肯定。所以，请相信我，一定会是一个认真负责的好家教😘

通过对课本的深入讲解，使学生掌握好本单元所学知识。每节课的教学内容重点突出，教学目的明确。在书本知识的基础上，增加教学的知识的深度及广度，帮助学生扩大知识面。教学耐心，根据学生的学习水平不断调整学习进度和难度。曾获得全国外语教学比赛和北京市教学比赛奖。先了解学生学习情况。比如说，学生的基础如何？当前学习英语的进度如何？学生对于学习英语的态度等等。根据学员前期的学习情况，制定一定的学习计划。比如，需要多长时间掌握好某一个知识点，同时增加一定的阶段测验来检验学生的学习效果。以课本知识为主，同时增加拓展内容，比如词汇的学习，阅读素材的积累等等，增加学习英语的深度。学习英语不同于母语。在学习的过程中要体会另一种语言的独特魅力，不能完全把英语学习片面化，僵硬化。

性格开朗爱说话高三毕业的时候辅导过一个准高三的学生，辅导他物理。其基础较差，不爱学习。由于我认为这样从基础一点一点入手太枯燥，容易打消他的学习兴趣。于是买来较为基础的套卷做。边做边学习基础知识。看到一套套做完的卷子，很容易获得成就感和动力继续学下去。后来一个学期回来，寒假的时候他物理提高了二三十分，还是挺高兴的。高三毕业的时候辅导过一个准高三的学生，辅导他物理。其基础较差，不爱学习。由于我认为这样从基础一点一点入手太枯燥，容易打消他的学习兴趣。于是买来较为基础的套卷做。边做边学习基础知识。看到一套套做完的卷子，很容易获得成就感和动力继续学下去。后来一个学期回来，寒假的时候他物理提高了二三十分，还是挺高兴的。

我特别喜欢唱歌，会弹几首简单的钢琴曲。我的性格较开朗，腼腆，但办事态度严谨，而且仔细。我的学习成绩比较优异，同班同学比较欣赏我的人品和学习成绩，另外我的字写的比较漂亮。并且我家教较为有经验，有方法，也是得到了很多家长的认可和赞同。我曾经教过较多学生，有着丰富的经验，而且我教过大部分同学都取得了很大的进步，取得优异的成绩。若是出现问题，我会及时当场解决，若不能当场解决，我会用平时的课余时间来思考对策，尽力满足学生的学习、心理等方面的需求，以求达到和谐，开心的家教氛围。

我是个特别敬业特别认真的人，凡事喜欢提前做好准备，做到万无一失。对于学生要求也比较严格，我会以高考批卷老师的要求逐渐要求孩子们写成高考规范的样子。我做事比较严谨，并且勤于思考，渴望不断的超越自己！寻根究底是我的另一个特点，我提倡把题做透而不是题海战术。通过例题不断深入，使孩子们学会思考的方向，不断引导孩子们探索出新的技巧我虽然没有担任过家教，但是我在线教过孩子们，懂得一定的沟通技巧，懂得如何促进课堂的进行。进入大学的我不再唯唯诺诺，我敢于表达自己的想法，能够清晰叙述好自己要表达的意思尤其是我对高考很熟悉，懂得每个点把握的度。希望家长们可以给我一个可以给孩子们上课的机会谢谢~