1.性格外向、活泼，爱笑，待人随和2.生活中喜欢听音乐，唱歌，打羽毛球，打排球，特长打羽毛球和唱歌，会韩语。3.做事认真负责，有耐心，能吃苦耐劳，待人有礼貌4.在学校经常做志愿活动，参加社团活动和比赛，是一名学生干部。5.在学习中，担任班级学习委员，获得学校奖学金从2019年七月起，每个寒暑假都有做家教。主要学生为小学四～六年级数学，初中一～二年级数学及物理、化学和高中英语。在家教过程中，比较难的是，学员比较内向，不太擅长与我沟通，导致我不能较快的找到他的不足之处。小学学员比较缺少耐心和思考的习惯。初中学员学得很认真，能够吸收我所讲过的知识，但应用时不会灵活使用知识点。我会仔细的看他们做的练习，特别是错的多的地方，会变换题型来找到学员不能理解的知识点。上课也会有所偏重的讲学员不能理解的部分。上课认真，下课休息的时候，会和学员们聊天，比较随和。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸职责;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用百分百的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地，有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真我曾经在老家山东烟台做过家教，有些经验，辅导过初中数学，辅导期间学生成绩进步明显，因材施教，根据不同的学生特点我会采用不同的教育方法，教学内容详细，有独特的讲课方式。擅长理科内容，对理科知识理解充分。

性格较为外向，有责任心，有耐心，喜欢做老师的感觉。特长：曾学习过舞蹈和电子琴，有民族舞三级证书及电子琴十级证书。奖项：高二时获得全国中学生英语能力竞赛三等奖（国家级）；多次获得三好学生奖，成绩优秀奖；曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学，我给他的总体建议是在真题中掌握基础，三个月的时间从146分涨到360分，另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。

性格比较和善，善于辅导小学初中语文数学大学期间在朝阳区某小学带领团队负责第二课堂国学课的教学，得到学校、家长和孩子的一致好评。并有丰富的课外辅导经验，帮助多名学生在有限的时间内提高自己的成绩。并且个人动手能力也很强，兴趣爱好广泛。善于利用有限的时间帮助学生得到最大限度的提升。讲课风格风趣幽默、通俗易懂，擅长引领学生举一反三，尽快掌握学习方法进而形成基本能力。注重知识的深度和广度的拓展，教学方法灵活多样，使学生乐于接受、易于消化。

诚信，踏实。上进心强。系统化思维。注重培养学生自动自发的意识。逻辑思维能力强。让厌学的学生想学，想学的学生爱学，爱学的学生会学。注重培养学生的心理健康，保持可持续发展能力。个性格持稳，有耐心。注重学法指导和思维培养。公办学校多年工作经验，和学生亦师亦友。见过各样的学生，有教无类，鼓励学生正确认识学习的苦和乐。针对厌学的学困生，坚持杜绝随意缀学，保证学生的受教育权利。对学习散漫的学生会耐心告诉他不努力学习的一系列后果。教学秉承高速度高难度原则。信奉只要方法到位，学生配合学习，会较大程度提升成绩。