本人性格随和，积极开朗，非常擅长与学生沟通相处，做事认真，责任心强。本科及研究生期间成绩优秀，曾获两年国家奖学金，保送研究生。多个全国性英语竞赛获奖。专四专八证书，二级口笔译证书，高中英语教师资格证。2019.6-2020.7教授高三英语成绩提升：25分，最终高考总分分主要方法：每个学生的学习能力和理解能力均有差异，同时也存在个人的知识短板。作为家教老师，首先应发现学生最突出的知识短板，查缺补漏，具体情况具体分析。该学生一直以来单词基础较差，却一直没有注重单词模块。在词汇量慢慢提高之后，该生阅读与填空分数提高较快，再加上语法知识的不断积累，最终在高考中取得了129分的优异成绩。2020.11-2021.6教授初二英语成绩提升：30分，成绩由75提升至105主要方法：学习态度不端正会导致学生学习潜力无法充分释放，英语学科繁重的读背任务常常使众多学生望而却步。作为老师，首先要使学生充分认识到英语对未来学习与工作的重要性，其次改善传统教学方法，因材施教，趣味教学，逐步填充知识欠缺，使成绩稳步提升。2022.3-2022.6教授初三英语，冲刺中考成绩提升：26分，成绩由81提升至107主要方法：该生学习态度端正，每次均能认真上课且完成作业，但成绩仍没有较大突破，在仔细询问该生学习过程之后，发现学习方法存在问题，缺乏灵活度。在发现该问题后，对该生及时进行引导，对症下药，进行试题专项练习和复习，最终在中考中斩获优异成绩。

性格比较外向，善于沟通交流，开拓学生思维，从大一到现在一直在空闲时间做教育工作，毕业后工作也是在私立学校做老师。每次看孩子们一点点的进步，真的是很欣慰。比较擅长因材施教，让学生在快乐中学习，更好的掌握知识，在考前做冲刺也是得到了很好的效果在做教育的过程中，遇到过很多问题：1.学生觉得在机构学习，态度不够端正，面对这个问题，我会在调动积极性的时候，告诉学生道理。2.很多学生补了很多课，但是成绩没有进步，我的解决办法是和学生一起找问题的根源，调整学习方法。

我想我的性格深受大家喜欢，大家说我情商很高，很会办事，我想这也是原因之一。其次，我对待学校的老师以及朋友的家长都十分彬彬有礼，每次上课都要提前到并且准备好，十分守时。和长辈沟通有条理，懂礼貌讲道理。性格十分开朗，并且最重要的是每天活的很有动力和目标，可以带动别人之前被派去蒲公英小学做支教，任教的科目是英语。我会将英语的一些重点语法点捋清晰。明白英语的内核，为孩子们打好小学的基础。并且每天寓教于乐，带领他们在生活中融入到英语，热爱英语。我会和孩子们好好沟通，并且吸引他们有目标有动力并且有计划的去学习。在工作中，我会对我每次的课程负责，提前去备课，并且知识点都准备好一个pdf，监督孩子去认真听认真做作业。在我的学习中。我认为计划十分重要，我会为他制定一个学习计划去完成，有条理的帮助他进步

1.身体健康，性格开朗外向，喜欢与人交流，性格比较有亲和力。2.在本科期间多次获得校级奖学金与省级奖学金。多次获得校级优秀学生干部等荣誉称号。参加POCIB外贸从业比赛获得全国一等奖等。3.爱好旅行游泳绘画等，具有十多年绘画经验（卡通画、素描、国画），音乐方面具有学习简单的电子琴与古筝经历，初中大学都是校篮球队队员。1.在本科期间:曾在山东省莱阳市红太阳教育机构任职辅导老师，主要负责小学初中的数学辅导。2.对地理学科兴趣浓厚，具有独特的见解与教学方法，在初中高中都有着地理学科考试单科第一的成绩。3.与小朋友沟通有耐心有方法，尊重学生个人思想与意识的表达，注重培养学生的独立性与创新性思维，注重讲学习方法而不是单纯知识性输出。

性格温和，开朗乐观。高数满绩。地理成绩好，高中多次第一，。，。。。。。。。，。，。。。。。。。，。，。。。。。。。大一寒假一次经历，初三数学辅导，一个月七次课学生从期末12到开学考72，。，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，。，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，。，。。。。。。。。