我性格不算太活泼开朗，还是比较容易与人交流的，感觉我自己比较适合做老师，还是师范大学的学生，所以与学生能够交流应该不成什么问题。我爱好广泛，看电影，听歌（最喜欢五月天，simpleplan），唱歌，篮球等，在初中的时候得过河南省数学奖赛二等奖，然后就远离奥赛了。没什么了，个人性格比较随和，喜欢交朋友，就这些（我目前还没家教经历）我相信我能做的很好，我喜欢教师这个职业，我姓辛自己的口语表达能力，我擅长理科，数学物理化学成绩比较好，英语在大一时过了四级，目前准备考六级。我爸爸是个教师，耳濡目染，会对我有帮助的，我想自虐自己能做好

性格比较开朗，喜欢和人交流，从交谈的过程中可以学到很多东西。有上进心，不喜欢太随随便便的人，喜欢的东西很多，最喜欢看书，打游戏，看书可以拓宽眼界，不论中外，它们都是一个人思想的浓缩，打游戏手要非常灵活，脑要飞速运转，中国人为什么比老外要聪明，应为他们的手灵活。初中站在北师大附属实验中学，中考526，高中在北京八中，高考580（+20），现在在北京交通大学，获得过，三好生，优秀团干部。我本身上过很多家教课，每个老师所讲的东西都相差无几，但是有的就可以让学生深深的记住并应用于考试，这并不是一个通用的套路，而是针对不同的学生有不同的讲法，一些学生他就是不愿意自己总结，所以需要一个人帮他提炼总结要点，一些学生就是基础不牢，需要一个人帮他从头捋一遍基础知识，还有的则是就没好好学过，不同的学生有不同的问题，我想，首先要知道学生对自己的期待，要达到什么样的标准，现在的学生压力相当的大，不能要求每一个学生都成为第一，只要他自己满足了，开心了就好了。以前的教过一个初中小孩，他就是我说什么他听什么，没有回馈，也不交流，所以我也不清楚他到底什么不会，所以专程找一节课我们谈了谈，此后，我只教了四节课，他就不需要我再去了，该怎么学习，怎么复习，他懂了，我只是去解答点问题和鼓励他而已了。最完美的效果就是学生自己会学了，我的目的就达到了。

性格开朗，乐于助人。琵琶中央音乐学院六级，跆拳道绿带。小学时曾获朝阳区朗诵比赛二等奖，书画二等奖。有在民族乐团的演出经验，小学2-3年，初中3年，共5年经验。初步掌握电脑OFFICE技能及简单网页制作，初步习得简单的摄像摄影及视频制作技能。暂且尚无此类经验，只是喜爱此道，乐于与人沟通，交换经验，帮助他人，共同进步。在学业成就上，算不得很好，却也略同一二，辅助其学习，尚可行。如若遇至问题，愚以为，应与其沟通，并与其长辈商议，以求达至圆满结果。

我是北京化工大学化学工程与技术专业的研一学生，大学本科成绩优秀，每年都获得各种奖学金，包括二等奖学金三次，三等奖学金一次，校级优秀团员，校级优秀班干部，校级优秀学生称号，英语六级，中共党员。喜欢数学和化学，获得山东化学竞赛三等奖，本科和研究生专业都是化工。性格方面：人性格开朗，热情大方，外喜欢与孩子打交道，有耐心。对工作实事求是、勤奋苦干、责任心强，具有付出心态。我在青岛做过一次家教，教授初一数学。我家是山东的，在家做过不少次家教，是一对多模式，教授的是初中理科，也做过小学全科。因为是一对多，所以有几次学生可能不想听课，我觉得首先应该跟孩子们成为朋友，让他们信任自己，提高他们的兴趣和和对知识的认识，这样他们才能学到东西

教育背景： 2007年--2011年北京科技大学土木工程专业2011年—2014年北京科技大学研究生院土木工程专业（注）2011年参加全国硕士研究生考试总分350考取北科大研究生其中英语一67分超国家线27分英语水平：*基本技能：听、说、读、写能力*标准测试：英语四级532分英语六级454分（后面有证书照）获奖情况：2007-2008学年度北京科技大学二等奖学金2008-2009学年度北京科技大学一等奖学金2008-2009学年度北京科技大学优秀团员2008-2009学年度北京科技大学暑期社会实践先进个人2008-2009学年度学生暑期社会实践“优秀报告”一等奖2009-2010学年度北京科技大学三等奖学金2009-2010学年度北京科技大学三好学生实践与实习：本科生在读期间辅导数百名中小学生语数英全科帮助提高成绩15到20分不等。暑假期间在北京新东方外国语学校担任暑期住宿班的班主任和助教。实践与实习：本科生在读期间辅导数百名中小学生语数英全科帮助提高成绩15到20分不等。暑假期间在北京新东方外国语学校担任暑期住宿班的班主任和助教。主要教导新概念英语一二三册，平时也在新东方兼职。对于课程很熟悉。