性格沉稳稳重，开朗乐观，乐于助人，热爱语言学习，大学英语六级503,我是北京信息科技大学在北京邮电大学双向培养三年的学生，今年大四回到北京信息科技大学，在北京邮电大学学习期间，大二大三获得学习进步奖学金一次，三等奖学金两次，比较热爱宋词和文学，在北邮的一次征文比赛中，获得全校二等奖，全校仅四人。因为刚刚考完研，没有什么教学经验，但是我又教学的热情，在小学初中期间，我经常代替老师讲课，批改作业，批改卷子，布置作业，讲解作业，检查作业等，现在在课余期间也通过网络对家里的弟弟妹妹进行过学业指导，希望可以帮助比我小的学生，用一个过来人的身份，切实传授他们经验和教训，以及我自己亲自检验出来的学习方法，我感觉一个老师最重要的是引导学生，能教学生学习方法和思考方法，这些才是最重要的，这也是我的想兼职家教的热情所在。我自己刚刚经历过19考研，经过近几个月长时间高强度的刻苦学习，我也对学习方法和学习内涵有了更加深刻的认识和总结，我认为我的能力的锻炼会对我的教学有很大帮助。我特别希望用我的努力给同学们指明方向，解答困惑，提高学习效率，发觉学习动力和热情，最后提高学习成绩！

为人和善，做事细心踏实。善于的与孩子沟通。之前有在一些辅导机构工作的经验，能较快的把孩子带入学习氛围，提高学习兴趣。认真负责的辅导好孩子的每一科成绩。让孩子在快乐中学习。开朗大方的我曾有着去台湾当交换生的经验，在那里锻炼了我很多方面的能力。相信我可以与你的孩子很好的成为朋友在中公教育机构，以及一下幼儿辅导机构实习过。在去台湾交换生时，也有去当地的一些辅导机构工作。学会运用一些新颖独特的教学方法来更好的带动孩子学习。提高孩子成绩的同时，更关键的是培养他学习兴趣和自主学习能力。

性格开朗，为人正直，乐观向上，有责任心，有耐心！小学初中高中一直都是年纪前十名！在学习方面颇有研究！曾经是学校第一名，班级第一名，前十名之类的学生，大学期间，赢得班级第二名的成绩，并且不是那种死看课本的学生，而是比较快乐轻松愉悦地讲究方法很好的学习！赢得过学校三好学生称号之类的荣誉家教了半年，在辅导学生方面，颇有建树！在学生不喜欢学习时，我会根据她们的兴趣爱好，跟他们探讨同类的功课，并且给予认可，让她们转移注意力，并对自己的学习产生兴趣！一般有这样几类学生:一类是有关于自己想学习，但是压力太大，或者对老师偏好或者怎么学都学不会，导致自信心不足，以至于没有勇气来学习！另一类是，对学习不感兴趣的，其实是不知道自己未来学习能为自己带来什么！等等原因！对学生的这些情况，我会给予分析与建议，给到他们更好的帮助！其实，可能，教学能力都不差，关键在于如何让学生有兴趣喜欢或者愿意听你的课，这个很重要，这是我的一点拙见！

个人情况简介:山东人，父母均为老师，自小擅长数学，后来初中高中物理成绩最为突出，高考物理只错了半个选择题，包括拓展加分题都是满分通过。高考分数理工类574，就读于齐鲁工业大学，财务管理专业。个人优缺点分析:我不是学霸类型，也并非名校，不过我个人性格比较活泼，思维活跃，不是死学类型。沟通能力较强，懂得对方的思维，能引导对方对建立知识框架，亦师亦友的让孩子体验到学习的乐趣，不对学习有抵触心理，从学习中获得成就感。目前没有做过个人家教经验，不过上学时帮同学私下辅导课是常有的。大学期间有三年自己创业，成立一家会计从业资格证的培训机构，自己也代课三年，有公开课讲师经验。目前我在家备考cpa，业余时间打算做家教。我对家教工作一直很向往，对于家教工作我的认识，不在于知识点的难度，而在于有耐心，有奉献度，在于能引导孩子的思维，而这是我所擅长的。

曾经荣获涿州市青年教师论文一等奖并获得证书。涿州市青年教师比武大赛一等奖和证书涿州市青年教师说课竞赛二等奖和证书。五年级语文升级考试大排名第一名，并获得证书。六年级学生作文竞赛一等奖。一直是在校任职老师，家教经历五年！近期办理了离职可以长期家教，擅长作文与阅读。一对一，和小班课。有自己的教案。20教学历程总结出来的！工作刚分配时前十年教小学数学，后来改教小学语文！家教主要以作文和阅读为主。希望有机会可以合作。