我没有突出的奖项，在高中参加了各科竞赛，基本是市级奖项，大学还未参加竞赛。爱好读书，各种书籍，包括小说都喜欢读，我喜欢读书时学习的感觉。还喜欢听音乐，尤其是古风歌曲，我经常自己听着音乐，读着书，在某个地方坐上几个小时，甚至一天。在寒暑假时，我在家乡做兼职家教，侧重于讲课，在家教过程中，我主要致力于学生的独立性思考，发散性思维的开发，与学生多互动，学生及家长对家教效果比较满意。在教学过程中，会有一段时间学生进入瓶颈期，即成绩不会有显著进步，这时我会更注重心理上的问题，鼓励他，耐心的打牢基础，直到学生度过这段时间。在教授过程中，用言语鼓励，令他保持信心与兴趣。小学:60-70中学:70-80标准

特长：跆拳道黄带，轮滑，擅长与他人交流，为人活波开朗，认真仔细有一点美术基础，可以画动漫人物和简单的水彩水粉画英语口语在陕西省商洛市口语考试中得86分兴趣爱好：美术水粉画水彩画，英语杂志，轮滑技术为初级，书法基础在暑假期间给小学一到六年级辅导，主要是英语和语文，有自己的教学方式，与孩子们相处的很好。从不体罚孩子，擅长与孩子交流，教导他们对错观念和正确的价值观。擅长孩子的道德教育，在学习中教授做人的知识。父母都是教师，来自一个书香世家。许多高中生意识不到学习的重要性，或者有情绪上的波动，我就以自己为例，教他们如何应对高考的压力，我的很多朋友都说我的方法让他们感觉很轻松

高中毕业给两个初中生辅导过，一个是初二数学，一个是初三的数学和英语。也给小学二年级的小朋友辅导过作业，主要是数学和语文，主要形式是引导他写，不提供最后的答案，给他思路去思考来写，这样比较能培养他的思维能力。高中毕业给两个初中生辅导过，一个是初二数学，一个是初三的数学和英语。也给小学二年级的小朋友辅导过作业，主要是数学和语文，主要形式是引导他写，不提供最后的答案，给他思路去思考来写，这样比较能培养他的思维能力

喜欢音乐，舞蹈，最近一直在学习尤克里里（也是个人爱好）大学曽在学生会担任副部长，获得国家励志奖学金、教学过程中与孩子相处了解每个孩子和孩子之间不同的学习方式，可以辅导孩子写作业引导孩子学会用方法去学习，任职过程中荣获优秀班级证书，与孩子相处要与孩子先做朋友一直从事教育行业，也辅导过不少孩子，根据孩子的学习情况能够给予相应的学习方法，16带二年朱同学英语从一开始的发音不是很好成绩也落后到后来有所提升且成绩也比较优秀，17年带李同学数学，一开始对于学习的方法和计算比较困难，在自己的辅导可以自助学习且成绩有所提升，在班级排名也比较靠前

爱好武术，魔术，速记，魔方，陶笛，读书，乒乓球，游泳。其中乒乓球，游泳，武术是特长。初中时获奥林匹克知识竞赛区级一等奖，曾获得春蕾杯作文竞赛三等奖，高中时连续三年三好学生，并被评为“北京市优秀学生干部”。大一时在“音画梦想”担任为期一学期的授课志愿者，教水泥厂小学的一个班级。开始按照教案教学，后来发现教案上的方法存在问题，不能有效的调动学生的积极性，于是我自行设计了一套方法，融入游戏，互动，图案，动画，表演等环节，让学生充分参与其中，取得了非常完美的效果