本科师范毕业。有高中英语教师资格证，普通话二级甲等。性格活泼温和，喜欢唱歌，喜欢美食，喜欢上课，擅长与孩子互动交流。注重发现孩子的特点，因材施教。专业方面，擅长英语语法，在北京某培训机构做教研老师一年了，想去一线陪学生学习成长。英语师范本科毕业。大一暑假教过高中英语班课。大二暑假初高中英语班课。大三在公立学校实习半年，教小学三年级英语。毕业后在培训机构做教研老师，周末有时上公开课。经验不算多，很喜欢上课，喜欢和孩子在一起的时光。办公室待久了，想多去一线授课。

我性格乐观开朗，积极向上，乐于助人。有家教辅导经验，善于和孩子打交道，以轻松有趣的方式和孩子交流，提升孩子学习兴趣。在高中任学生会组织部部长，多次成功组织各种大型活动。个人更擅长语文和英语。在高中获得校级英语知识大赛二等奖，英语文化节三等奖，全国英语竞赛三等奖。大学获得各项校级英语竞赛奖项。现已通过英语四六级，并且积极参与作文比赛获得优秀作品奖，参与数学比赛获得数学建模比赛一等奖。学习过多年打击乐，获得过全国打击乐大赛二等奖。之前家教经历是辅导小学英语和小学语文。有比较丰富的辅导经验，可以耐心全面的辅导孩子的学习，进行作业检查，试卷分析等等。课程进展比较顺利，而且可以从和孩子上课过程中发现问题，提出解决方法。孩子听讲认真，有不懂的问题会及时问我，我会尽全力讲解。当孩子问了我一个我不能及时讲解明白的文章时，我及时的进行备课并且在线上或者第二次上课的时候讲解清楚了。

我性格开朗热情喜欢帮助别人解决力所能及的问题同时我富有责任心做事认真注重细节绝不放过任何一个细节力争将每一件小事都做到完美我擅长数学和英语曾获巨人杯数学一等奖英语方面通过ketpetfce及三一口语6级目前正在备考catti英语翻译三级在大一期间曾任班级小导师辅导同学复习数学分析我有较丰富的家教经验曾辅导过7名学生学科主要是初三数学和英语7名学生性格学习方法学习成绩迥然不同应对不同学生我采取了不同的方法对基础较差的放慢节奏夯实基础对未掌握学习方法的则重点带领其归纳题型总结方法举一反三对成绩较好的则加快节奏专攻难点最终七名学生都有明显提升我有较丰富的家教经验曾辅导过7名学生学科主要是初三数学和英语7名学生性格学习方法学习成绩迥然不同应对不同学生我采取了不同的方法对基础较差的放慢节奏夯实基础对未掌握学习方法的则重点带领其归纳题型总结方法举一反三对成绩较好的则加快节奏专攻难点最终七名学生都有明显提升

1.高中时期成绩较好，常常为班里同学解答问题，思路清晰，有自己的一套学习方法。2.善于与人沟通，能够让其他人迅速理解我的方法与思路。3.对做题和文科学习有着良好实用的方法思路，善于灵活变通。4.学习手风琴近十年，对乐器十分热爱。5.学习吉他三年，有较好展现能力。1.有黑板讲课经历，并且经常出相关试卷供班里同学做。2.经常课外辅导学弟学妹学习相关课程，对北京试卷有着深刻认识。3.不拘泥书本中，思路开阔，对文科学习有着较大益处。4.面对一种方法行不通时，有多种思路可以解决，一般掌握二至三种方法，灵活多变。5.有较大知识面，文科学习中掌握广泛，常常对题目有自己深刻认知。

1.在校有经验，初高中有在班级内讲题经验。2.对拿准的题目，有十足的信心，也会用自己所能尽快让学生理解并深刻对题目认知。3.热爱与孩童进行交流，幽默开朗，让他们在学习时间抱有较小压力，开心学习。4.在大学参与科技竞赛并取得特等奖成绩。5.在大学担任学院文艺部长，担任团支书。在校有课堂黑板讲题经历，可以通俗易懂方式让全班同学理解。倘若学生对题目不理解，可以以自己方式教学生读懂题，如何应对此题，确立做此题方法，将此题完全理解。并在之后整理做此类题方法，让学生对这类题完全游刃有余。如果学生对学习抱有轻微抵触，本人性格开朗，不会让学生在学习中感到枯燥。通过与学生交朋友，让学生愿意将不理解问题与我分享，课堂中也会确立威严，让孩子以轻松且认真的方式学习。