性格柔中带刚，爱好和别人打交道交朋友，平常没事的时候自己喜欢安静的环境，读读书，陶冶情操磨练性情，自己心中孩子的天性一直有所保留，更喜欢和孩子待在一起，聊一些生活和学习的问题，帮助他们提高自己。本身自己学习的就是小学教育专业，在教育孩子方面有自己的方法。1.曾经辅导过一名六年级英语的学生，从不及格到英语100分以上，全身心的投入与付出，换来了孩子成绩的提高，很是欣慰和满足。2.语文成绩的提高是一个长期的过程，自己带过一学期的五年级学生，从语文阅读摸不到头绪到逐渐喜欢上阅读，享受阅读带给自己的乐趣，作为老师由衷的高兴。

性格开朗，有亲和力，平时喜欢看书，比如一些名著之类的，研一期间，曾过得词汇竞赛三等奖，英语通过四六级证书，目前正准备考去教师资格证和普通话证书，以及雅思等证书。未来将努力学好自己的专业，多拿一些证书，为未来工作做准备。曾经为亲戚的孩子辅导过小学英语，孩子基础比较差，慢慢的给予孩子鼓励，并让他慢慢接受知识点，比如语法和句型结构，教孩子如何高效背单词，经过一个暑假后，孩子的成绩有明显的提高；还在一个辅导机构里为一个六年级的男孩子辅导过英语，孩子不太容易管，我尽力去寻找突破口，让他对英语产生兴趣，最后英语成绩也有了提高。

性格开朗容易与人相处对人对事有耐心平常喜欢游泳跑步初中参加了学校的健美操队和游泳队空闲时间喜欢泡图书馆看看书听听音乐特长是古筝拿到了八级考级证书后因一些原因没有继续学下去在高中作文大赛中获省二等奖在初中全国英语竞赛中获三等奖做过小学陪读家教小学英语及小学语文家教在之前的家教过程中遇到过学生在完成作业过程中拖延现象严重以及对教过的知识长时间记不下来针对拖延的问题我每天会在上课前自己先做好一个时间上的规划然后引导我的学生尽可能的按我规划的进度进行针对记不住知识点的问题我首先是和学生多次重复并在当天尽可能多的带学生运用这些知识点在口头重复效果不好的情况下我会将它写下来给学生来巩固记忆以上对策都取得了不错的效果

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，善于沟通，有耐心，善于倾听，愿意与他人交流。有上进心、勤于学习，能不断提高自身的能力。喜欢学语言，正在持续学习英语、德语、韩语中。除此之外，爱好绘画和运动。在机构当过教师助教，有一定的工作经验。对待工作认真负责，积极主动，愿意听取建议。对家教职责和授课情况有一定关注和了解。在小学、夏令营做过志愿英语教师，能够和学生进行良好的沟通交流，能够在家教过程中对学生进行学习规划并根据学生个人情况及时进行调整。

大一上学期即参加英语四级考试高出及格线171分大一下学期轻松通过大学英语六级考试高出及格线156分高中时参加全国英语竞赛四川省银奖从小很擅长英语，小学英语考试几乎次次满分。初中时英语保持在140以上，高中时英语也是优势科目，高考英语138。现在于英语专业就读。自己很喜欢英语，而且比较有责任心，可以很耐心地和小朋友相处，也可以和她们成为朋友。学习英语的方式不死板，有自己的学习方法。不仅会帮助孩子在应试方面提高成绩，也会注重培养他们的听说读写能力～会认真对待这个工作。我也会用自己的正能量以及积极向上的心态去影响我的学生。曾经辅导过一名初一学生的英语。我一开始先找到他在英语学习中存在的问题，发现最核心的问题是他的基础不牢固。如果英语的基础不牢固，很难以在阅读或语法上有所突破。于是我从最基础的词汇开始抓起，经过近一年的辅导，他的词汇量大大提升，并记忆牢固。同时我也注重培养他的口语与听力技巧，全方位提高英语水平。