我热情开朗性格也是外向的喜欢和小孩相处也比较有孩子缘儿教过的小孩都叫我然然老师在学校学习的专业是小学教育专业也比较对口儿之前也有过家教经验所以也知道孩子喜欢什么样的老师在身边需要怎样的帮助帮助孩子更好的过的帮助在学校组织的教师技能大赛以及其他比赛中也取得了不错的成绩有过小学陪读经验协助孩子完成每天需要完成的作业检查对错巩固复习纠正错误等等在完成每天所有的学习工作之后还可以对他进行知识点梳理等等我也愿意并喜欢和孩子当朋友和家长当朋友并不仅仅的是师生关系或雇佣关系其次有过托管班经验帮助孩子完成课外学习后课后的吃饭复习等工作的进行

目前在美国帕森斯设计学院就读、全美第一的设计学院。从14岁在加拿大留学，目前因为疫情在北京。性格开朗，善于交流，有亲和力。家里有弟弟妹妹，有耐心，知道和不同年龄的人相处。辅导过6年级男生和4年级女生英语。在机构教过小朋友美术绘画。目前在美国帕森斯设计学院就读、（Parsons）全美第一的设计学院。从14岁在加拿大留学，目前因为疫情在北京。性格开朗，善于交流，有亲和力。家里有弟弟妹妹，有耐心，知道和不同年龄的人相处。辅导过6年级男生和4年级女生英语。在机构教过小朋友美术绘画。

本人高中赴美留学至今，现在大二，就读于美国伊利诺伊大学香槟分校，希望在假期期间增加工作经验。善于交流，愿意耐心辅导学生，并且对教学付出应当的责任。英语无压力，学习萨克斯5年。本人的性格相对来说很温和，平时相对来说更容易与人交流和接触，不是学习呆板的人。本人有一次教导经验，高中时教过一个初中的弟弟。弟弟的成绩不是很好，并且因为在美国留学的原因更需要加强英语，因此我来辅导他的英语。弟弟在学习的过程中相对来说很顽皮，但我会严格并且耐心的付出责任。英语中最重要的是词汇量，我更喜欢一个一个监督他背。本人认为这种方法可以使学生更感兴趣而且压力较小，更容易促进学生学习。

理解青少年心理和带过的孩子都成了好朋友带过的差生成绩显著提高亲和力沟通力较强特别乐观开朗喜欢做一名教师在教学过程中会特别细心导致经常操碎了心..持高等教师资格证真的很爱每一个我带过的孩子2019年带三年级全科小学生在教学过程中出现过早进入叛逆期的过程孩子父亲是名校导师我们交流沟通教育方法和理念孩子上课中的调皮也经过我的聆听和她对事物的期待来解决2017-2018高中物理高中生会对外面的世界充满好奇上课总会想聊天一般采用课间时间激励的方法让他看到不一样的世界后成绩提高

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。