本科期间努力学习理论知识，积极参加各种项目，不断增强与他人的合作意识，提高独立解决问题等能力；研究生期间，认真完成自己的科研任务，在核心期刊发表中文一篇，发表SCI一篇，不断提高自身各方面能力，使自身得到全面发展。个人性格文静，待人和善，做事很有耐心，喜欢运动，最喜欢的是羽毛球。一直以“比你优秀的人还在努力”来激励自己。工作时间稳定（注：下班时间六点半之后合适）在校期间曾辅导过4位学生，小学和初中，全科1）碰到一个特别淘气、学习态度不端正的学生，你有什么办法？跟他说做完这些题，之后就可以去……，来尽可能的让他先完成手上的作业，再请家长帮忙，结合家长的监督2）碰到一个注意力高度不集中的学生，你有什么办法？适当改变自己的讲课方式，在教授过程中，发现他的兴趣点，或者喜欢那种方式，投其所好来集中他的注意力3）碰到一个上课和你讨价还价，你说先做这道题，他非要做另一道题，你有什么办法？先跟他说明为什么先做这道题，而不是那道题，可能是由于这道题更简单，或者那道题会用到这道题的知识点，如果该同学还是要先做这道题，那就先做这道题，但讲过后要跟他说，让他自己在做题后体会明白为什么这次先做这道题，借此告诉他要听老师的安排4）碰到一个学习成绩不理想，但学习态度很认真的学生，你有什么办法？在教授中先找到原因，大部分可能是因为学习方法不当，不懂得归纳总结，告诉他要学会归纳，掌握一个类型的题，做题不只是做题，通过做一道题，要学会掌握这一类型的题，面对这样的学生，引导他学会学习方法很重要

沉稳，耐心，注重学习方法，可能力提升也可应试教育。擅长英语，雅思7.5分，注重英语思维和英语能力的提升，绝不赞成死记硬背单词和疯狂刷题（不是说没有必要，而是要找到方法）。钢琴十级，可以监督陪练。校乒乓球队女队队长，学校女单冠军，北京市高校杯混双第五，女双第七（30＋所高校参赛）。擅长发多球，根据学员弱项进行专项组合球训练。陪练雅思口语，会从语音、结构、用词三方面帮助提高，认真细致。陪练乒乓球，根据学员打法，调整多球训练，发现前后脚步是制约其提高的重要环节，于是结合长短不定点组合多球，帮助学员提高，比赛至少提高3分以上。曾辅导家妹考研英语，非常善于针对其弱项（比如不擅长法律类文章阅读，于是专挑一篇精读，终于攻克）进行训练，使之受益匪浅。

本人就读于中国传媒大学，性格活泼开朗，乐观向上，善解人意，能够很好地与别人沟通。2021年上半年四级成绩663，大一学年综测排名第一，西语、英语成绩综合排名本专业第一。（西语专业和英语专业学习一样的英语课本，同时毕业时也要求通过四六级和英语专四，与英语专业同要求）中考英语117/120，高考英语133/150。高三模拟英语考试平均成绩142。高中毕业于山西大学附属中学校，是山西省拔尖名校，多次获得英语单科年级第一。还获得了英语知识能力竞赛的省级一等奖和国家三等奖。获得叶圣陶杯省级一等奖。CCTV风采之星省级一等奖。在2018年夏季获得复旦模联最佳媒体代表团奖。提倡灵活学习，主动学习。可以帮助同学逐步培养学习习惯，找到适合自己的学习方法，形成自己的学习体系。同时也会认真备课，保证内容具有针对性和适应性，让同学获得较为全面的能力提升。暂无家教经验，但是我会仔细认真对待学生，尽我所能。而且还可以为学生拓展西方文化，助力英语学习。并且我还可以针对学生情况制定学习计划，帮助他们调整自己的应考学习心态。在英语学习方面，我有自己的一套方法，可以与学生们分享，若能帮助到他们将会非常快乐！同时我刚刚结束高考，在附中的学习经历也会让我更好的了解和帮助学生们。希望我们能一起积极快乐地学习～！

性格外向有趣，任职校辩论队队长，拥有超四年的辩论与演讲经历，现任北京邮电大学辩论队队长。语言风趣幽默，为人耐心有趣，擅长与学生交流，语言能力强，易于让学生理解。擅长抽丝剥茧，深入浅出的解决问题。同时具备较强的编程能力和逻辑思维。家教经历：2019年于北京塑说教育任职辩论讲师，同时为10余位学生教授思辨技巧和逻辑思维能力，自主完成备课和课后评测。任职一年，课时超过80小时。2018年于深圳教授过初中语文、数学、英语的一对一课程，该考生最终考上深圳实验学校高中部。曾辅导一位小学六年级的学生数学，使其考入百花外国语学校。作为一路从深圳顶级学校毕业的考生，我掌握绝大多数考试与学习技巧，对解题思路理解透彻，拥有诸多技巧。2020年暑假于深圳教授小升初学员全科目辅导，该考生最终顺利通过小升初名校考试。

1.性格开朗，对孩子有耐心。2.工作认真负责，有责任心。3.有较强的分析和解决问题的能力。4.有较好的文字写作功底，表达能力较强，敢于迎接新的挑战。5.曾在各类社群团体里工作过，沟通能力较强。从本科时期接触家教行业做兼职，主要辅导小学生课后作业，有国外留学经验，参加过多次雅思考试，对剑桥英语类的课程较为熟悉，也曾经在雅思培训中心做过助教。体验:孩子的身上往往是整个家庭的期望所在，希望孩子成材是每一个家长的心愿。因此在培养孩子良好的行为习惯，比如按时完成作业，规律的学习习惯是很重要的。但是对一些年龄较小的孩子来说，配合起来也许会比较难，此时就需要耐心鼓励孩子，大部分的孩子还是会有较大进步的。