亲切，活泼，受小朋友喜爱，有耐心，会引导孩子自己解答问题，培养思维习惯。主要培养孩子学习兴趣和良好的学习习惯，让孩子对学习有自信，感兴趣。从小学习奥数，对数学有较为浓厚的兴趣，喜欢研究。有良好的品行和学习习惯，初中加入共青团，成为共青团团员。有过20次以上一对一家教经验，多为学龄前儿童，和一年级小朋友，教学科目为数学，奥数，英语，语文。所有家长都很满意，深受孩子喜欢。培养了小朋友良好的思维习惯和学习习惯。在传授孩子知识的同时，提起孩子对学习的兴趣，培养孩子优秀的学习习惯，为以后打下基础。

性格开朗温柔、具有亲和力、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;适应能力强，善于与孩子相处，能够因材施教，有足够的耐心与极强的责任心。做事严谨认真，独立思考，注重自我反思，能勤奋学习特长为钢琴，平时喜欢游泳在一次三年级英语课上，由于孩子思维跳跃，特别容易走神分心，我便利用结合的有英语的游戏进行上课，把孩子感兴趣的东西结合到课堂中，寓教于乐；基础薄弱是孩子最大的弱点因此我从最基础的音标教起改善孩子背单词的方式

曾获全国高中物理竞赛省二等奖美国大学生数学竞赛HonorableMentions英语托福103（R29，L27，S24，W23）GREV155，Q165性格开朗，善于沟通。如果您和您的孩子对升学、高考、出国读研有兴趣，我也非常乐于分享一些自己不成熟的想法~~无家教经历。但大学期间兼职过游学营（类似于让孩子们在游玩中丰富课外知识），营员年龄从幼儿园到高中生不等。我善于与学生交流和分享想法，兼职时期的营员主要为初中生。有信心处理好和多个不同年龄段的学生之间的关系。此外，对英语、数学的学习也有一些总结和心得体会，希望能在帮助学生提升成绩的同时，也能互相得到能力上的提升！如果您和您的孩子对升学、高考、出国读研有兴趣，我也非常乐于分享一些自己不成熟的想法~~ps：主要教英语，线上课最佳。需要教其他科目的可以先联系我商量。谢谢理解！

性格开朗，擅长与人交流，讲题目很清楚，高中时总是给同学讲题，也给父母同事的小孩做过家教，喜欢跳舞，竞赛屡次在校数学竞赛里拿奖，数学思维比较好，所以对于数学物理的讲解比较有心得。初高中时，老师总会让我讲台去给同学讲解题目。之前在家里，辅导过很多爸妈同事的小孩子，评价还比较好。对小孩子的问题能及时解决，特别对于理科题目的讲解很有心得。暑假时，高中同学还特意带自己高中的弟弟妹妹来让我辅导，我会帮他们做学习规划和心里辅导，并且讲题很清楚，基本上还是挺受认可的。

　　1.电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，Photoshop，AdobeIllustrator等各种软件；　　2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的职责心；　　3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神。1、对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;2、根据分析的原因制订相应的教学计划，进行备课，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。