姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
姚教员
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北京工商大学化妆品技术与工程专业大三学生
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性格开朗,善于与人沟通,逻辑严谨,思维缜密。兴趣爱好广泛,善于交往。在化学与材料工程学院礼仪队担任队长,并在课余时间家教,有丰富的教学经验。进入邦德华纳教育当助教,一对一辅导初三至高三的学生,并在工作中精进自己的教学方式以及教学内容。①广东初三女生化学,基础较为薄弱,不能理解化学的概念,学习方法较差,在学习引导后从76分到94分,考入重点高中。②北京小学三年级女生数学和语文,孩子性格腼腆内向,在教学中调动孩子信心,缓解了孩子的厌学成绩,并在期末考中考了满分的成绩。③广东高三女生生物和语文,自信不足,有学习内耗情绪,并且不了解考试规律,在辅导下对生物内容清晰,了解语文的答题模板从成绩下游到中上游。 了解详情>>> |
最近登录:07/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|大兴 |
齐教员
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首都师范大学管理学院电子商务专业大二学生
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性格:活泼开朗,喜欢和小朋友相处。认真负责,讲求诚信。追求效率。耐心细心。所获奖项:电子商务三创赛最佳创意奖、顺义区2016年初二年级英语学科素质展示重点组三等奖、“丘瑞斯洋话连篇—第二届北京市中学生英语达人争霸赛”写作组三等奖、顺义区2019年素质高二年级素质展示重点校二等奖、2019年北京市高一年级数学竞赛初赛三等奖、第32届北京市高中力学竞赛预赛三等奖、多次获校级学习标兵一次家教经验,讲课内容是一二年级的语数英。过程中遇到孩子投入不到课堂,我会先停止讲课,和孩子做一些小游戏,让孩子的精力回来再继续讲课。因为中途有玩游戏,所以会适当延长讲课时间。孩子有时候会有厌学心里,我会好好开导,鼓励他继续学习。表现好的话会给孩子一些奖励。主要是我自己做的手工玩具。 了解详情>>> |
最近登录:07/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|昌平|怀柔|顺义 |
张教员
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北京大学法学专业大一学生
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本人在教学上认真严谨,性格平易近人、活泼开朗考试套路资深研究者,对中高考策略有很强的认知。提供知识与策略相结合的辅导,可以帮助孩子筑牢基础,也可以帮助基础好的孩子快速提分。从小到大头脑都不是最灵光的,也没参与过竞赛,就是普普通通学生中的一员,更了解一般学生的学习状态。暂无实际家教经验但在平日学校的辅导中广受同学老师好评同时就自己长期接受家教的经历有一下认知:优质的家教应该高效,本着为学生省钱省时间的原则提供辅导而非无谓地拉长战线课下时间进行练习自主复习知识,课上时间注重方法的培养与歇学习能力的锻炼对于关键升学年纪的孩子更要尽可能做到在成绩上有及时的正反馈做到让家长和孩子都满意 了解详情>>> |
最近登录:07/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
孙教员
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德国伊尔梅瑙理工电子多媒体专业硕士毕业
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中考高考数学英语几乎满分,大一自费德国留学,德国理工科学习难度远超其他国家,凭借优异数理背景顺利毕业于德国伊尔梅瑙理工,电子信息工程多媒体技术专业,全德排名第7。家教兼职已经工作5年多,可辅导小学初中全科,高中数学英语,擅长制定学习计划,树立良好学习习惯,分享做题解题技巧中考高考数学英语几乎满分,大一自费德国留学,德国理工科学习难度远超其他国家,凭借优异数理背景顺利毕业于德国伊尔梅瑙理工,电子信息工程多媒体技术专业,全德排名第7。家教兼职已经工作5年多,可辅导小学初中全科,高中数学英语,擅长制定学习计划,树立良好学习习惯,分享做题解题技巧 了解详情>>> |
最近登录:07/23 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台 |
安教员
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河北经贸大学金融专业本科毕业
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所获证书:英语四六级、普通话证书、计算机证书、大学获得二三等奖学金各一次擅长科目:英语(高考英语138分;大学英语成绩全院第一;英语六级543分;初高中每次考试英语基本都是前三名;大学毕业后也一直坚持学习英语)教员性格:耐心仔细认真负责,沟通组织能力强,有亲和力温柔爱笑,能和学生做朋友授课经验:一名初二学生,英语不及格,对学习失去信心,性格也变得内向,经过三个月的辅导,成绩问题提升,从班级后十名进入班级前二十名(全班48人),学生对学习有了信心,顺利进行初三学习。一名初三学生,英语成绩较低,经过三个月每周六三个小时的辅导,明显提升,顺利进入想上的高中。一名高三学生,历史分数不理想,每周日进行四个小时的辅导,辅导半年,历史成绩由之前的20多分,稳定在80分,顺利完成高考,分数达到二本线。 了解详情>>> |
最近登录:07/22 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|大兴 |
朱教员
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北京石油化工学院物流管理专业大三学生
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认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心认真耐心每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式每个孩子都有属于自己的学习方式 了解详情>>> |
最近登录:07/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:大兴 |
穆教员
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北方工业大学汉语言文学专业大三学生
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为人乐观开朗,和学生能够沟通流畅。对于初中语文科目熟练掌握考试技巧,可以给孩子培养文学的兴趣,在教学过程中给孩子树立自信心,建立良好的学习习惯,提高孩子阅读的兴趣,注重知识点基础的夯实。自我介绍(优势):自身是文科专业,有优秀的专业知识,自身有教孩子,能够提高孩子的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力。和家长相互配合,多加沟通让孩子学的越来越轻松,爱上学习。为人乐观开朗,和学生能够沟通流畅。对于初中语文科目熟练掌握考试技巧,可以给孩子培养文学的兴趣,在教学过程中给孩子树立自信心,建立良好的学习习惯,提高孩子阅读的兴趣,注重知识点基础的夯实。自我介绍(优势):自身是文科专业,有优秀的专业知识,自身有教孩子,能够提高孩子的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力。和家长相互配合,多加沟通让孩子学的越来越轻松,爱上学习。 了解详情>>> |
最近登录:07/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|石景山|通州|大兴|顺义 |
李教员
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北京外国语大学英语专业大三学生
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性格温和耐心,能够与学生沟通并提供鼓励。开朗外向,和学生交流基本无问题,上课氛围比较轻松,会结合学生兴趣选择不同上课材料。可以打基础也可以进行拔尖教学。除英语外还会钢琴等音乐艺术有关特长,可以帮助拓宽视野,提升综合素养(一)高三毕业暑假带过高一升高二学生,英语分数由期末的40多上升至开学考试的90多,之后一直进步,现高二下稳定至110以上(二)大一暑假带过初二升初三学生,进行多科目培训。历史稳定在85分以上,英语稳定在110左右(满分120),数学从80提升至100多(三)本人自己在家教妹妹,其成绩一直保持全班前三 了解详情>>> |
最近登录:07/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城 |
张教员
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华东师范大学人文地理与城乡规划专业大四学生
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活泼开朗,爱思辨,有原则。担任地学部辩论队副领队。华东师范大学“青春助力云课堂〞科创实践专项赛优胜奖。英语基础扎实。除校内英语教材外,学习过朗文国际英语1-4册,新概念英语2-3册。发音标准,口语流利,英语角活跃成员。有丰富小学、初高中英语家教经验,有初、高中地理家教经验和高中语文应试教学经验。在上海音知教育有半年的英语教学经历(教学内容为新概念2、3),辅导过的学生英语成绩均稳步提升。一位上海艺考生经过一年半时间,高中英语从弱势科目变为强势科目。辅导的上海高中地理等级考考生,不到半年提分30分。 了解详情>>> |
最近登录:07/22 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|石景山|昌平|房山|大兴|顺义|密云|怀柔 |
孙教员
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北京工商大学经济学院财政学专业大二学生
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本人性格开朗,兴趣广泛,目前在大学担任班长,在保证学习成绩优异的基础上发展各类兴趣爱好,参加歌手大赛,弹吉他,长跑等,参加数学竞赛等各类学术竞赛,大一专业排名全系第四,高数单科成绩满分,假期辅导高二学生数学,期末数学单科成绩全班第二,家长给予高度好评。1.备课充分!认真的态度是真的很重要。那怎样才叫充分呢,首先,教案必须合理设计,你这节课要讲哪个知识点,后面要对应相应的习题练习。在上课之前,自己先把知识过一遍,把题目做好,并且想办法让学生能够理解你的想法。2.有亲和力。对于家长而言,有亲和力的老师会更值得信任;对于学生而言,有亲和力的老师会更好相处,进而让他们敢于提问,对自己不懂的知识点和问题及时提出,这也是进步的很大原因。3.和学生的距离感。可以多关心学生,了解学生在学校的学习状态,我教的是高中生和大学生,学生往往会有很多心事。一方面我会很愿意聆听,另一方面,在他们需要帮助的时候,给出恰当的建议。会让学生觉得你不仅仅是老师,更像是一个知心的大姐姐、大哥哥。4.讲课方式和内容多元化。有些学生对数学不感兴趣,但是如果她很喜欢这个老师,她愿意花时间去学习,得到老师的肯定。这时候,我们可以了解学生的兴趣爱好,在课堂上可以提及一下,比如说我有个学生对历史很感兴趣,那我会在每次休息的时候,给他讲个历史小故事;有个学生对国学感兴趣,我也会给他普及一些国学知识;有的学生很喜欢打篮球,那我想听他谈起他的偶像……5.多夸奖学生哦。让他们坚信自己在进步,但是还可以做得更好! 了解详情>>> |
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