特长绘画，学习了两年的美术，有绘画天赋。文笔比较好，曾获得北京市文章比赛奖项。个人特别喜欢绘画从小就是班里的美术课代表，带领同学们画画创作，展示作品，我每次都会被老师选中去设计绘画学校活动的海报，包括班里的图书角展览角的绘画手工内容。我也很喜欢唱歌，唱歌也还可以，就是没什么机会去学习和展示，英语是我的专业我也很喜欢，在大学里学习了很多关于英语的专业知识。学生存在同一个知识点反复出错的问题，我采取巩固练习，使学生加深印象的方式，我不同的题型同样含有这一个知识点的题，学生反复练习渐渐熟悉掌握知识点。并且每隔一段时间拿出来学生再去加以巩固练习，做到了熟知会用，不忘记。

对英语学习有一定的经验分享热爱小孩子喜欢分享自己从小学英语的方法以及培养孩子的兴趣想让更多的孩子爱上学习是一种什么样的生活体验轻松学习优秀是一种习惯让更多的孩子从小养成这样的习惯并且好习惯会陪伴终生本人有亲和力擅长交流沟通与人友善热爱教育事业曾经给邻居家孩子辅导英语效果不错很多孩子从小不爱学英语内心深处拒绝学英语首先用鼓励方法可以从课本入手情景对话并且夹带中文翻译让英语学习变成故事学习很多英语课文虽然意思简洁明了但是其中也包含成长的过程寓意深刻让孩子不仅学习知识也从中学到做人与成长共同成长不断努力

大学三年年年获得奖学金，英语专四水平。在平时我比较喜欢看一些美剧或者听一些英文歌曲。办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接挑战。曾经在暑假期间带过一对一的初中英语，平时带过小学英语五年级的学生。我认为对学生辅导之前要充分做好以下准备：要让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流

学过主持和表演普通话标准在校期间过四六级专业英语4级专业英语口语四级过了教师资格证历史学科笔试喜欢阅读班里担任宣传委员在大学里成绩中等偏上初中参加大连某个英语竞赛大连地区获得金奖全国银奖在校期间辅导2年纪学生英语及口语辅导双胞胎给学生实施奖励政策陪他们学习之余鼓励他们参加各种活动培养他们一点一滴积累知识还会为他们解答课后难题培养他们从观看电影阅读绘本中获取英语知识开展英语口语专题

我爱好广泛，如象棋，游泳，篮球，有八年打球经验，大学期间多次过奖，如国家励志奖学金，全国大学生数学建模竞赛宁夏赛区三等奖，物理竞赛优秀奖，拥有英语四级证书，计算机二级证书。我是一个执行能力强，沉稳内敛，学习能力强的人大学期间做过家教，所教科目是初中数学，期间，学生出现厌学情绪，我积极劝导，当时我并没有让他继续学习，而是带他出去玩，给他讲故事，循循善诱，最后合理解决了问题，孩子成绩得到了不小的提升。相信自己还能给孩子以学习外的提升。