您好，我也没有什么好的性格和爱好，就是平时喜欢去打打乒乓球，到图书馆看看书。我喜欢安静。因为我觉独处会让我提高自己。至于什么奖项嘛，我不太喜欢参加这些活动，很遗憾没有什么奖项。我也只记得初中时候拿了一个乒乓球比赛第二名。😂在高中的时候就喜欢讲课，不怕笑话，我在高二的时候还主动去高一利用下午的课余时间给他们讲数学。因为给他们讲课的同时我也收获满满。我不敢保证质量很好，但是我想对于学弟学妹们来说一定有所收获。一开始去的时候他们不知道我是谁，我说我是来帮他们补数学的大家觉得自己数学不好，所以对我有点兴趣，但是过来今天来听课的人少了，因为我给他们带来的新鲜感不在了。所以我呢就想怎样提高自己讲课的趣味性来吸引他们这和老师是不同的教学方式，所以我在知识点中加入了现在同学们所感兴趣的游戏或是电视剧的内容让他们听起来不乏味从而对数学感兴趣。

我本人性格开朗乐观，积极向上可以给学生带来好的影响。能歌善舞，思想可以和初中生高中生同步。高中过得数学竞赛国家级三等奖，省级二等奖。英语奥林匹克竞赛省级二等奖。爱好广泛，不多罗列。如果希望孩子全方位的发展，选我是没有问题的带过高考备考生，都是比我小一两岁的弟弟妹妹。我们在家教之外成了无话不谈的好朋友，我很荣幸获得了孩子们的信任，我们之间的沟通方便，在生活上我也可以给他们我能给的帮助。我的家教教学得到了学生和家长的认可，有一个弟弟进步飞快。成绩好坏看我的教学和孩子的认学。

活泼不死板，涉猎广泛，钢琴吉他都有涉及，从初中开始理综较为擅长，高中理综成绩三年单科基本前十之内，总分前五之内，比较擅长理科和数学，理科思维，可以教孩子用理科思维思考问题，用逻辑和理性来思考判断问题，在教好知识的同时不磨灭孩子思维的自由度辅导过高中理综，对理科类的教学比较擅长，对孩子的辅导不止于知识，更是思维上的引导，思想上具有完备的理科思维，学知识自然水到渠成。知识不复习会渐渐遗忘，学到的思维则陪伴孩子今后的成长。通州的林同学高二理综仅有120分，在我近一学期的辅导下，有了长足的进步，理综成绩变为190➕，同时他开始对物理科目产生了浓厚的兴趣，开始自主学习，后来我了解到林同学物理成绩一直保持在班级前五。小学70/小时初中80/小时高中100/小时

爱好摄影游泳礼仪。亲合力强，有爱心、耐心。善于因材施教。在国家级杂志发表论文，作品入选全国美术作品年鉴。有高中美术教室资格证书。在北京崇文小学、中科院附中、广渠门中学授课深受学生好评。《中学生导报教学研究》组织的论文比赛中获一等奖。作品《奶奶抱花》入选全国大学生作品展。问题：学生绘画石膏静物觉得枯燥、没有兴趣或者绘画模式僵化，不利于在众多考卷中突出。解决方案：先用综合材料尝试，找到突破点。其次，多画小稿，找到解决方案。平时多给学生讲解美术技法知识和美术理论，使学生了解大师绘画理念能够学习欣赏大师作品，跳出固有思维局限。用绘画的眼睛观察世界，激发创作热情。效果：效果非常好，培养学生正确观察方式，绘画成绩显著提高。

性格内向，不会跟陌生人聊很多。做事直接，不会拐弯抹角地做事。诚信守时，言出必行。在高中时曾参加科技创新大赛，获得了省级三等奖，也曾当过学生干部。有过很多给人讲题的经历，相信自己可以胜任家教工作。暂无辅导经验。