长期担任班主任和数学教师，善于和学生交流教学经验丰富，方法系统独特，善于交流，擅长心理辅导，改变注意力不集中，粗心，厌学，青春期等情况，经过交流，能很快找到学生的薄弱点，是对数字的感知能力，还是对图形的想像，逻辑思维能力的薄弱点，制定个性化方案，善于纵向思维，横向思维的教学，让学生对几大数学思想的建立，解题规律，方法和技巧的教育，基本题型，综合题型的总结，反对题海战术。授之于渔，而非授之于鱼。能根据每个学生的性格特点，运用不同的教学风格，及时调整教学方案，和学生建立平等的朋友关系，要积极发挥学生的想像力，和主动性。多年带初三数，所带班级数学，在区学校一直名列前茅，有多名学生考上当地名校，曾带一初三学生基础一般，经过数学思路，题型系统的教育成绩上升很快，现在在级部前五。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。在学习中，我刻苦努力，成绩一直名列前茅，在上学期期末中位于班里前十。我曾经给邻居家的妹妹辅导过功课，讲的主要是小学数学。孩子不是很听话，我说话也不仔细听。解决问题的方法就是严格对待，给他好好讲道理。在我不断的鼓励下，她变得更加听话，学习成绩也提高了。在教学中，我讲题比较明白，因为之前学习都比较深入，也很熟悉，但我希望在教学之前，我可以具体了解情况。

性格开朗幽默爱好足球，历史，文学，看的书比较多得过全国新概念作文大赛三等奖全国大学生学院奖铜奖因为是文科生所以逻辑比较清晰，有一套自己的规划时间的方法，擅长帮助孩子建立自己的学习体系和时间表，从而达成自主学习的效果暑假做过短期家教主要是小孩的学习兴趣，学习心态，学习中碰到的具体的小问题和长期的学习方法，都可以通过补课来慢慢提高，核心是提高小孩的自我规划能力和执行能力父亲是初中语文名师，我如果有不会的地方可以直接向他寻求经验

性格开朗的文艺女生，平时喜欢看书，喜欢感慨人生，经常写点小文章。高中时参加过作文竞赛，获二等奖，数学竞赛获三等奖我坚信努力与成绩成正比，我要用乐观向上的乐观态度把我的人生过的出色。也励志做一名老师，把自己的知识传授给更多的人，把积极阳光的心态带给我的学生我觉得学生的学习主要在方法和对学习的兴趣，在平时的家教中我会注重教学的方法，让学生对所学内容感兴趣作为一名老师，最主要的是与学生建立友谊。老师与学生之间的沟通，应该像是朋友之间的互相帮助，而不是单纯的传授知识

性格外向，愿意与陌生人沟通交流，也愿意跟学生谈心。爱好为羽毛球，篮球，听歌，散步高二时参加高中生数学竞赛，获得河南省级二等奖，而后参加周有光杯语文竞赛，获得全省二等奖，后来参加全国中学生英语能力竞赛，获得全国二等奖。高中毕业后给一位高二的同学做家教，课上能够尽到自己作为老师的职责，能够耐心的为学生解答，课下也会积极地帮助学生学习。工作期间没有迟到或者早退，也没有找人代课的现象，获得校区校长，学生家长和学生的一致好评。