本人做事专一负责，性格随和、风趣幽默。教学成绩貌似没有，但初中作为班级前三，年级前十，我倒是做过同桌的学业辅导，多得就是耐心，把人教好会有成就感，我会尽量简化思路，使学习更加轻松。有兴趣的人大可一试哦，请多多指教。没做过家教，但我初中同桌是个体训生，特别不爱看书的那种，我辅导他很用心，总想简化思路来教他，初中毕业时，功课没太拖他后腿，只是仍然没达到我的期望。如果让我教，最好孩子内心不要太厌恶学习，但凡是可取之才，我必悉心教导，不负所托。80到130吧，若孩子好教可以另谈，难教也另谈

1.比较耐心，也比较有责任心，有过几年的工作经验，沟通能力较强。2.2016年北师大MBA考试中第二名。3.大学期间有过数次单独辅导的经历，一对一的经验比较丰富，能比较准确把握学生心理变化及知识盲点，进行针对性的训练和辅导。大学期间辅导过程中的经历。科目：初中物理学生问题：对复杂电路图的理解出现困难，无法对复杂电路图进行简化分析解决方法：总结串并联及混联电路的特点，针对重点题型深入练习，经过一个月左右的练习，使学生具备简化电学电路图的能力。

我来自山西，我是一名首都师范大学的学员。我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难，坚持不懈，亲和能力强，.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例：待人热诚，对新兴技术和事物有浓厚兴趣，领悟能力强，喜欢竞技游戏，喜欢语言，记忆力不错，有一定的自我学习能力，吃苦耐劳，酷爱运动

我思维敏捷,接受能力较强,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。学习高效，而且善于帮助别人寻找学习的动力。学校优秀学生奖学金，优秀毕业生，新生杯篮球赛最佳运动员，数学建模大赛二等奖在校期间从事过英语和数学的家教，寒暑假期间在一辅导班从事初中数学的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时数学都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友

高中数学竞赛河北省二等奖，物理竞赛三等奖，大学北京市互联网+二等奖，三等奖，北京市优秀基层团干部，北京科技大学优秀学生干部等荣誉称号。为人幽默，擅长与学生沟通，与孩子可以很快成为朋友。平时喜欢运动打篮球，和孩子们可能有很多共同的爱好。高三毕业自己办过补课班，学生初一到高二，主要是数学物理化学和英语。大一大二大三，也在北京带过初二初三的中学生，补数理化和英语，均有明显提分。做家教老师，首先要和孩子成为朋友，对我所讲的内容不反感，愿意听我的建议，这样才可以提高能力。