1、有耐心。孩子不会的题一定能做到耐心讲解。2、有责任心。不会应付学生和家长。3、帮助孩子提高成绩会有成就感。我自己就是前期成绩不好最后逆袭上来的，所以对提高孩子成绩有成就感。4、喜欢和孩子相处。曾有过一次家教经历，学生是一个初二学生。学生学习成绩还行但孩学习欲望不高，我会通过自己的方法让他提高学习兴趣，明白学习的重要意义。现在这位学生成绩已经有了大幅度进步。我认为有一颗上进的心往往比讲几道题更重要。现在的学生并不是说能力不行，而是学习的兴趣缺失。如果我能通过自己的亲身经历帮助他们提高学习欲望或者坚定目标，我会发自内心的开心。

热情开朗，认真负责，诚实守信。善于制定学习计划安排，善于内容整理合并，严谨仔细，自己在学习的过程中秉承“减少失误就是最有效率的提高”理念，尽量减少此类错误的发生。高中作为班级的班长，乐于助人，热情善良，善于与同学打交道。也曾与其他同学结成互助对子（我帮助他提高语文，他帮助我提升物理），效果良好。大一的暑假带了3个初升高的学生，除了讲课本知识外，还挑选的相应的练习册作为习题补充。新接触高中知识需要过渡，也需要培养高中的学习习惯，因此我会在讲知识之余根据自身经历尽可能多给他们分享学习经验。能够通过适当的幽默使得学生记住课堂内容，

性格开朗，随和，有耐心，做事认真负责。硬笔字和软笔字写的不错，在大学期间担任北方工业大学书画艺术协会副会长，并且负责教硬笔书法和软笔书法教学。高等数学线性代数等基础学科平均成绩在90分以上，全年级成绩绩点排名前百分之十。在北方工业大学书画社担任副社长，负责新生书法基础的教学，每周进行两次硬笔书法和软笔书法的教学，担任过桃李园机器人课外辅导课助教，管理学生课堂纪律，针对机器人课内容进行辅导，针对每个学生的课堂完成情况进行单独且细致的辅导。

性格开朗，比较有正能量，并且喜欢小孩，但不会放纵他们，对于学习要求会因人而定，对待孩子的惰性呢也有一定的随机应变的能力，但不会去强求他们，沟通能力较强参加过全省的英语和化学竞赛均市获得市二等奖喜欢书法、运动（尤其喜欢球类运动和跑步）如果孩子有运动的需求也可以和我提，我的球技不一定必男生差暂无正式家教经验私自家教经验有一些储备有一个读高中的弟弟，从初中一直辅导至高中，中考成绩接近满分还有一个读小学的妹妹，但是对于小学生，可能管教不会像初高中学生那么严格，所以往往会出现无法让小学生安静下来的情况，但也可以和家长及时沟通

我乐于与人交流沟通，理解学生在平日学习中的常见的盲点与不能很好理解的部分。能够很好的表达自己的对于题目的想法与思路，可以为学生带来非生硬的记背公式的举一反三的解题思路。在大学得到人民奖学金，优秀共青团员称号。还曾担任班级班长。在培训机构担任过助教，帮助授课老师进行教学管理工作。另外曾辅导一名中考学生，为其讲解了平时存在不能理解的知识点，以及做考题的经验与方法。作为一名不久前经历高考中考的学生，我从自己学习中曾有的一些思路和挫折出发，提供解答，解决了他对于知识不能好好掌握的问题。这名考生成功考入市一中。