工学硕士在读:湖南科技大学土木工程学院(原校)研究生三年级，于清华大学环境学院为期一年的访问学生，于中国科学院生态环境中心进修两个月(已结业)。主要参与市政环境污染的治理，数学模型的构建及其应用方面，时间自由。大学至今，每年寒暑假均教授过小初高学生的理科课程，知识功底扎实，课堂教学幽默，善于和学生沟通，能针对学生具体情况做出合理的方案安排。为人亲善，做事踏实。获国家级励志奖学金一次、省级研究生创新论文一次、校级荣誉证书多次。工学硕士在读:湖南科技大学土木工程学院(原校)研究生三年级，于清华大学环境学院为期一年的访问学生，于中国科学院生态环境中心进修两个月(已结业)。主要参与市政环境污染的治理，数学模型的构建及其应用方面，时间自由。大学至今，每年寒暑假均教授过小初高学生的理科课程，知识功底扎实，课堂教学幽默，善于和学生沟通，能针对学生具体情况做出合理的方案安排。为人亲善，做事踏实。获国家级励志奖学金一次，省级研究生创新论文一次，校级荣誉证书多次。

性格开朗自信，对孩子有耐心，认真负责；本科期间获得国家奖学金、文体单项奖学金等；研究生期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、勃林格殷格翰企业奖学金等奖项；研究生期间通过了雅思考试；成功申请了国家公派留学项目，赴荷兰格罗宁根大学科学与工程学院攻读博士学位，专修结构生物学。2014、07-2014.09暑假期间对一名高二的男生进行数学、物理、化学、英语科目的辅导。该生综合成绩提高了50分以上；2015.06-2015.09在贝尔熊教育对小学三年级的学生进行英语辅导，通过耐心指导，提高了学习兴趣和该生考试成绩提高了37分，排名上升了23；2016.01-2016.12在考研帮对一名考研学生进行生理、生化、化学及英语网上辅导，通过细致的点拨重点，该生在2017研究生考试中笔试成绩专业第三名。

活泼开朗，认真负责，具有较强的学习能力和专业基础。本科吉林大学，专业机械工程及自动化，毕业时获得优秀毕业论文，优秀毕业生等称号，且推免直博进入清华大学读博，直博4年毕业，提前一般人1-3年。跨专业研究生物医学工程领域，对生物当年的知识具有较强的掌握和理解能力。本科时当过家教，辅导过高中和初中的数学，生物，物理等，学生都取得了不同程度的进步，后来因为课业和毕设问题，大四逐渐放弃了家教。在清华大学读博期间多次代替老师给研究生们上课，讲解关于生物微流体，细胞，生物微流控芯片等方面的知识，参加过博士生论坛，年终报告，国际会议，出国访问交流等，语言表达能力和逻辑组织能力完全没有问题。

性格开朗，喜欢与人交流，对于人文社科类和语言类的内容有比较浓厚的兴趣和比较广泛的涉猎。热爱阅读与思考，擅长以所学知识结合时事热点进行较为深度的分析。同时热爱实践，在大学期间担任学术类、公益类及军事类等多个社团部长以上核心成员，完成过多个学术项目，并有组织学生活动的丰富经验在大学期间曾教授过多名高中及初中学生，习惯于以系统性的思维帮助学生建立思维框架，重视夯实基础知识，帮助学生形成完整的思维体系。针对学生弱点和不足有针对性地辅导，针对不同层次的学生采取不同的教学方式。对于学有余力的学生，在指导学生达到考试所要求的水平的同时，适当扩展学生的知识面，提供不同的思考问题的角度，以期为未来的学业发展和事业发展逐步打下基础

本人耐心友善、性格开朗，对各种学生都能够较好地适应并找到针对性的教学方法。本人擅长数学、物理、计算机、英语，爱好有摄影、旅游、设计、摇滚等。英语四六级、托福、GRE都取得优秀成绩，此外还曾获得全国大学生数学建模大赛一等奖。我的家教辅导经验主要在大一期间，给高中母校的高三学生讲授高中生物的复习策略等，收到了广泛的欢迎，也一对一辅导了一些学生，使得他们在高考中取得了较大的进步。我认为，针对基础较差的学生，耐心讲授。针对程度中等的学生，适当引领。针对成绩优秀的学生，适当点拨。